大班幼儿抢东西怎样教育对策

　表现一:

先商量后抢。大班幼儿已具有一定的道德观念,知道借东西之前要商量,但当遇到拒绝时,由于极想得到而不甘心,难以控制自己的情感与行为而出现行为问题。