第三课时:
课时目标:
1、学习课文第6、7自然段,进一步了解蚕的整个生长过程。
2、会正确朗读课文。
教学过程:
一、复习引入。
1、通过上节课的学习,我们知道蚕姑娘在蚕床上经过四眠,身体已经渐渐发亮,那么睡了四次的蚕姑娘还会发生什么变化呢?这节课我们一起来学习课文的第6、7自然段。
二、看图学习第6自然段。
1、看图轻声读课文,思考:蚕在什么地方干什么?
2、填空:
睡了四次的蚕姑娘,在(什么地方)(干什么)。
3、重点理解“蚕山”。
(1)看课文插图理解“蚕山”。
(2)从插图中找一找,哪些是蚕姑娘盖的新房?蚕姑娘的新房使用什么盖的?“盖间新房”究竟指什么?(蚕儿吐丝结茧)告诉学生茧子里的蚕姑娘已变成了蛹,茧子可以用来织绸。
4、朗读指导。
蚕姑娘住上了新房,心里可高兴了,用什么余起“成了,成了”?
自由读,男女生比赛读。
三、指导学习第7自然段。
1、出示句子:茧子里头的蚕姑娘,一声也不响,过了好几天,茧子开了窗。
指名读,并说说“开了窗”是什么意思?从插图上照出“天窗”在哪里。
2、看图,说说蛾姑娘在干什么?(产卵)告诉学生:蛾姑娘把卵产在蚕纸上,产完卵后她就死去了。
3、有感情地朗读课文。
四、总结全文。
1、朗读全文。
(1)读后按填空说说蚕的生长过程。
春天天气(),()里钻出了()。蚕姑娘在()上睡了四次,脱了四次皮,就爬到()上,吐出()来,做成茧子。茧子里头的蚕姑娘,一声也不响。过了几天,茧子(),变成()。
(2)完成课堂作业:按课文内容天空。
2、小结:蚕结的茧子可以用来织绸,做漂亮的衣服,中国的丝绸是世界有名的,杭州素有“丝绸之府”之称。
五、复习巩固
1、听写。