活动目的：

1、巩固、复习轿车的拼插技能。

2、体验拼插后的乐趣，感受游戏的快乐。

活动准备：

1、花片；

2、小轿车模型。

3、小轿车范例。

活动过程：

巩固加强拼插技能、技巧，幼儿也很认真地听着老师的讲解。开始拼插了，幼儿就轰地一下拿着花片开始“开工”了。“老师，你来帮我。”“老师，帮我插一辆车子。”“你帮我。”……这些，有些是能力较差的幼儿发出来的，他们开始对拼插车子产生了兴趣。望着他们急切地“恳求”，我很高兴，于是我就耐心地陪着幼儿一起帮助他们完成作品。“搭好了。”“这是我的车子。”“这是我的。”……已拼插好的幼儿将自己的作品摆放出来之后，很不舍地围着自己的作品转，生怕会被别人坏。“老师，他把我的车子弄坏了。”闻着一阵哭声走去，原来是宾宾小朋友哭了，“怎么了？”“他把我的车子弄坏了！”“那我帮你把他修好来好吗？”“好。”在老师的帮助下，望着自己的车子又站起来了，他才勉强地露出了笑容。活动反思：虽然这是第二课时，但幼儿的兴趣并没有减退，并没有因为自己曾经拼插过，完成过作品而散失兴趣。整个活动，幼儿的积极性很高，能力较强的幼儿插了一个又一个，还主动帮能力差的幼儿完成作品，共同获得活动的喜悦。

活动结束：

小朋友一起欣赏拼插作品