宝宝的大脑从出生的第一天就开始快速地发育。大脑的神经元会像高速公路与高架桥一样的相互连接。这种连接越多，宝宝也就越聪明。爸爸妈妈跟宝宝的每一次简单的对话、抚触、眼神交流对大脑都是一次有效的刺激。当然，我们也可以利用一些小游戏增加这些大脑刺激。

千万不要忽略小婴儿的大脑发展，有研究表明，当大脑刺激达到足够量的时候，宝宝的感官会变得更加敏锐，肢体更加健康协调，更早学会自我认知。相反，早期大脑刺激不足的宝宝，在初入学时会表现出明显的不适应，这样的影响会持续好几年。

0-6月

建立信任：抱起和放下宝宝时跟他们笑一笑，说说话，这样一个简单的动作有助于建立信任。

轻轻摇晃：把宝宝抱在腿上或者放在摇篮里时，有节奏地拍一拍或者缓缓摇晃，同时可以跟他们讲讲话、唱唱歌。

常常发出声音：在宝宝周围拍手、打响指、用嘴巴发出新奇的声音……

时常唱唱歌：让宝宝坐在你的腿上，跟他一起唱歌，腿有节奏地上下踮一踮，唱到特定的词句时腿抬高一点。

一起跳舞：放段比较舒缓的音乐，轻轻地抱他起来，然后跟着音乐缓缓跳起来。

串起来：把五颜六色的玩具、照片等用绳子串起来，然后在宝宝面前慢慢拉过，跟他们简单介绍一下每件停在面前的物品，等他们转头不想看的时候就停下来。

锻炼追视：用一些小巧的、颜色鲜艳的玩具做道具，把玩具放在宝宝脚边，慢慢移动，从一边到另一边，然后升高、降低，过程中还可以让玩具碰触到宝宝的身体。

学会看：可以轻轻移动宝宝的头，让他们看到不同角度的玩具。也可以把他们举过你的肩，让孩子体验一下高处的视角。

让宝宝看你说话：跟宝宝说话的时候离近一些，让他们能够看到、摸到你的嘴唇。如果他们发出声音，及时回应。

挡住脸：用小手绢挡住宝宝的脸，每次把手绢放下来时说“哇”，然后让宝宝看到你。也可以反过来用手绢盖住自己的脸。

看镜子：在宝宝周围放个镜子，让他们能看到自己。（注意安全）

学习抓握：把小玩具放到宝宝手里，帮他们把手指合起来。掉了就帮他们捡起来，每次递玩具都告诉他们如何抓住。

3-6个月

抚触：给宝宝抚触也是一种语言，这是我们在用肢体表达对他们的爱。多抚触有助于帮助宝宝提高感知能力，促进生长激素分泌。

开始学记东西：给他看一个玩具，然后拿走，如果发现宝宝在找，就拿出来给他，然后给他一个拥抱，让他知道你很高兴他记得找刚刚的玩具。

向宝宝表达情绪：抱起宝宝举高、放低，然后拥抱他，用这样一套动作表现你的开心。

空中自行车：宝宝躺着，帮他举起两条腿交替着蹬，像骑自行车一样。等到宝宝学会了，他们会自己开始玩这个游戏。

7-12个月

让宝宝自己探索坐姿：到了宝宝学坐的时候，让他们用手自己来调整坐姿。可以在背后放个枕头防止跌倒，在稍高的地方放个小玩具吸引他们，能帮他们挺身坐高。

用镜子认识五官：比如让宝宝看镜子里自己的鼻子，告诉他这是“鼻子”，然后让他摸摸自己的鼻子。

　用镜子认识自己：让宝宝坐在你的腿上，用手绢盖上镜子，把手绢拿下来时说：“哇，这就是（宝宝的名字）！”

灯光秀：用薄彩纸和手电筒创造不同的光线，可以把光打到墙上、玩具上，把灯一开一关，提醒宝宝注意看。

重复宝宝的话：当宝宝发出类似说话的声音时，看着他们，重复他们说的话，如果他们再次说出同样的话要及时鼓励。

学松手：让宝宝看你抓住一样玩具，然后松手，它就掉地发出声音的过程。让他也试试，学会控制自己的手指。

允许他们扔东西：刚开始他们可能不小心把某个东西弄掉，结果发现有声音，很有趣，然后就开始尝试扔各种东西。保证安全的情况下，允许宝宝用这种方式探索，当这种欲望满足，他们很快就不再热衷这样的游戏了。（可以用投掷皮球等游戏引导宝宝）

多玩发声玩具：教他们如何玩，引导他们模仿玩具发出的声音。

捉迷藏：给宝宝看一样玩具，然后把它藏在口袋里，露出一点点。问问他玩具在哪里，看宝宝能不能找到。找到后让他们玩一分钟左右，重新开始游戏。

听声音找妈妈：躲在附近，发出声音，让宝宝听声音找到你。

模仿行动：让宝宝模仿你简单的动作，比如：拍手、亲吻、张开手臂等，每次做对都要抱一抱他及时给予鼓励。

学走路：放几个小凳子，凳子上面放玩具，这样宝宝能够在玩具的吸引下，扶着凳子，从一个走向另一个。

认识陌生人：怕生的宝宝见到陌生人时，妈妈可以抱着宝宝让他们感到安全。可以让陌生人拿着宝宝喜欢的玩具，让宝宝看着、听着，可以的话再跟陌生人拉拉手。

有洞洞的小盒子：引导他们把玩具塞到洞洞里面，然后找找玩具在哪里。可以多做几个洞洞，让玩具从不同的出口出来。告诉孩子他在做什么。

找相同：比如在一堆玩具中找到所有的小球放到篮子里。

叫名字：拿东西递给宝宝的时候，比如奶瓶或玩具，叫一下他们的名字。

尝试新的味道：每次开始尝试一个新的味道时，都可以在上面放一点宝宝喜欢的食物，这样他会更容易接受。

记忆游戏：拿出画着宝宝认识物品的卡片，看一遍后，把几张卡片混在一起，让他找出刚刚看的那张，过程中可以提醒他刚刚看的是什么，有什么特点。

学爬宝宝的追逐赛：宝宝在爬的时候，跟在他后面慢慢地追，说着“抓住你了哦”，等到追上时把他抱起来，亲一亲他。