动作发展：“大把抓”是5个月宝宝的特点。你会发现要费很大劲才能把宝宝手中的东西取出来。这是宝宝能够单手够取和抓紧物品的能力的表现。这时最好用大球和能蹬踢的玩具让宝宝四肢同时运动，可训练手—足—眼的协调能力。
认知能力：可以有计划地教宝宝认识他周围的日常事物了。从眼前变化的东西开始，如能发光的或会发声的、会动的东西，像灯、机动玩具等。每天至少5—6次。宝宝越感兴趣的东西认得越快。要一件一件地学，不要同时认好几件、，以免延长学习时间。
语言能力：这个月的宝宝特别喜欢节奏明显的儿歌，更喜欢你给他念儿歌时亲切而又丰富的表情、口形和动作。如《甜嘴巴》：
小娃娃，甜嘴巴，（用手指宝宝的小嘴巴）喊妈妈，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈。
每天至少要给宝宝念1—2首儿歌，每首儿歌至少要念3—4遍。应结合宝宝的日常活动并配以固定的反复的表情和动作，使宝宝做到耳、眼、手、足、脑并用，更有效地学习和记忆。
★亲子游戏 小手抓一抓
游戏目的：训练手眼协调能力，掌握抓住悬吊玩具的技能，练习一手抓一个物体。
游戏玩法：把系好的响板、吊铃悬吊在宝宝胸前手能够着的地方，让宝宝练习手和眼的协调动作。边逗边说：“宝宝听这声音真好听，来用手抓一抓。用左手抓一抓，用右手抓一抓。”妈妈可以先帮宝宝用左右手抓玩具，然后让宝宝自己动手抓。
亲子提示：注意宝宝是用两只手还是反复用一只手抓握，是否有偏手性。再同时放两个小玩具在桌子上，让宝宝伸手抓，一手抓一个。玩具不宜太大。
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玩球锻炼手部肌肉
1抓球（1岁－1岁半）
妈妈给孩子准备半碗小玻璃球，让孩子抓，从一个碗里抓到另一个碗里（注意提醒孩子不要将球往嘴里放）。
抓球，是让婴儿通过触觉和动作感知一个较小的球状体，可以提高婴儿抓握力和五指协调运动的能力，要鼓励孩子练习左右手轮换抓。
2三指捏球（1岁半－2岁）
给孩子准备一盒玻璃跳棋，让孩子先练习用三指捏球，摆放一个个棋子，再练习用二指捏球移位。
捏光滑的球，可提高孩子手指捏的精确度、力度及手眼协调运动的能力。
3装球进瓶（2岁－2岁半）
开始让孩子练习往瓶子里装球时，瓶子口应大些、矮些，最好是透明的，如小果酱瓶。这样，孩子易装、易看，瓶子也易满。孩子容易看到自己的成功，增强自信心。
装球，既能锻炼捏的能力，又能培养孩子的专注力和坚持性。
4宽头夹子夹球（2岁－3岁）
给孩子准备些纸球、海绵球、塑料球、药丸壳、玻璃球及宽头夹子。
让孩子用夹子先练习夹纸球、海绵球，再练习夹塑料球、药丸壳、玻璃球等。