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  1. 听写。

                                                                                                                                      二、结合上下文解释词语。 惩罚：                                                                                                              暴跳如雷：                                                             三、连线。 奇异的              惩罚 严厉的              鲜花         尖利的              火柱 熊熊的              嘴巴        沉重的              铁链 四、概括课文的主要内容。                                                                                                                                     五、改写句子。 为人类造福，有什么错？（改为陈述句）                                                                    六、为什么现在希腊人仍然称普罗米修斯为“人类的大恩人”？