一、比一比，组词。
乌（ ） 怀（ ） 做（ ） 坐（ ）
鸟（ ） 杯（ ） 作（ ） 座（ ）
闪（ ） 情（ ） 清（ ） 领（ ）
门（ ） 晴（ ） 请（ ） 令（ ）
二、写出带有下列部首的字。
虫：
女：
犭：
扌：
三、照例子，填上恰当的词语。
例：（挖）野菜
（ ）野菜 （ ）马路 （ ）礼物 （ ）鞋带
（ ）篮球 （ ）电影 （ ）西瓜 （ ）衣服
（ ）作业 （ ）音乐 （ ）房门 （ ）足球
我发现上面填的每一个字都是表示 的词语。
四、给下面的句子加上标点符号。
1、你知道这是什么吗
2、我们的生活多么快乐呀
3、国歌声中 鲜艳的五星红旗冉冉升起
五、查一查，填一填。
要查的字部首，除去部首查几画，读音，组词。
甜：
房：
包：
导：
六、照样子，填一填。
例：绿茵茵的（草坪 ）
鲜艳的（ ）
灿烂的（ ）
圆圆的（ ）
七、读一读，做一做。
（一）
初升的（ ）射出（ ）。草坪上开满了（ ）。叽叽喳喳的（ ）在天上飞着。
啊，（ ）多美呀！佳子高兴得（ ）。（ ）在阳光的照耀下（ ）。
1、把文段补充完整。
2、照样子写词语。
叽叽喳喳
又跳又唱
3、用“ ”画出文中的感叹句。
（二）
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿；闭上眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成万的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
1、这段话一共有 句，描写的是 （季节）的景色。
2、用“ ”画出打比方的句子。
3、短文中的颜色有 、 、 。
4、文中描写了 、 和 三种果树，还描写了 、
两种小昆虫。
5、选择合适的词语填空。
A、嗒嗒嗒地 B、哗哗地 C、叽叽喳喳地 D、隆隆的 E、呼呼地 F、嗡嗡地
（1）北风（ ）吹着，真冷啊！
（2）小蜜蜂（ ）叫个不停。
（3）天上想起了（ ）雷声，丁丁很害怕。
（4）小马（ ）跑过去，它成功了。