师：可是这屋顶、门窗和墙体都有哪些不同的形状呢？我们做个游戏来找一找。
（一）1、小眼睛亮晶晶，看谁的小眼睛能发现屋顶是由哪些形状组成的——圆锥形、三角形、梯形、圆形
2、小眼睛亮晶晶，看谁的小眼睛能发现门是由哪些形状组成的——长方形、正方形、半圆形
3、小眼睛亮晶晶，看谁的小眼睛能发现窗户是由哪些形状组成的——半圆形、正方形、长方形、圆形
4、小眼睛亮晶晶，看谁的小眼睛能发现墙体是由哪些形状组成的——圆柱形、正方形、长方形并且墙体上是有颜色的。
（生说出一种形状，在相应的位置贴上基本形）
孩子们的小眼睛可真亮，我们发现童话里小屋的屋顶、门窗、墙体都是由多种基本形组成的，比如长方形、正方形、圆形、半圆形等等。
（二）你能利用黑板上的图形拼出漂亮的小屋吗？谁想来试试？（图形中间位置画线一人一边，学生在拼图时稍加指导。）他们拼的真棒。
师：谁想试试他的屋顶还能换成其他的形状吗？门和窗能换吗？（请学生换一换）看，换一换就能变成造型不同的小屋了。
四、欣赏作品，感知小屋制作方法
同学们在拼一拼和换一换的游戏中表现的很棒，怎么样利用这些形状制作小屋呢？今天李老师给大家带来了一些作品看看它们都用到了哪些形状？（展台展示作品）
师：变一变，你想让屋顶、门窗变成什么形状的。（根据回答更换形状）
五、教师示范
师：欣赏了这么多的作品，到底怎么样才能利用卡纸制作小屋呢？老师给大家示范一下。
1、先画它的墙体，看有方形的，有圆柱形的；
2、你想给它加上什么形状的屋顶呢？（2-3个学生回答。根据形状的不同进行装饰）
3、你又想给它画上哪种形状的窗户呢？（2-3）
4、最后画上门，换完了以后当然还要涂颜色，看你能把萌萌公主的小屋涂的非常的漂亮吗？涂完色沿着边缘的线剪下来，最后啊再折一折。看，一栋漂亮的房子就做成了。
六、大胆制作（播放音乐）