活动目标：

1、让幼儿观赏菊花的多种颜色和姿态，知道菊花是多种多样的

2、使幼儿知道菊花是秋天里美化环境的花，培养幼儿的审美情趣和爱护花卉的情感。

活动重点：

会欣赏菊花多姿多彩的美，有爱护花卉的情感。

活动难点：

会用恰当的语言形容所观赏到的菊花。

活动准备：

1、活动前带幼儿参观菊展。

2、每组一盆菊花。

3、幼儿操作材料画面“美丽的菊花”

活动过程：

1、引导幼儿观察各种形状和颜色的菊花，概括出它们的特征。

“你们桌上的是什么花？请你们仔细看看、摸摸、闻闻，说说菊花是什么样子的？”引导幼儿从花茎、叶观察菊花特征，如花开在茎顶端，花的形状、颜色、叶子边缘有锯齿等。“上次我们参观了菊展，在那儿你还看到了什么颜色和形状的菊花？”

“菊花是一种鲜艳、美丽的花，花有大小，花瓣有的窄，有的宽，有的直，有的弯，有的扁有的呈圆管状；颜色有紫红、浅红、黄、浅黄、白，多钟多样颜色和形状的菊花是人们非常喜爱的花。”

2、引导幼儿讨论菊花开放季节及其与人们的关系。

“菊花是什么时候开花的？秋天你可以在哪里看菊花？人们为什么要种这么多菊花？”（美化环境，菊花可以做清凉饮料泡茶喝，菊花的香味能治头痛）“你喜欢菊花吗？”（你还知道哪些花也是在秋天开的？）

“这些花儿都非常漂亮， 人们种许多花，让花把我们生活的地方装扮得更漂亮、更美丽，我们大家都要爱护它。”

活动结束：

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