一、拼音与字。
1．我能读准确，写漂亮。
2.我会拼，还会连。
| 栽树 | zāi shù | ér tónɡ | 睡眠 |
| 复苏 | yán sè | wán shuǎ | 年龄 |
| 颜色 | yǒu qùn | shuì mián | 儿童 |
| 有趣 | fù sū | nián línɡ | 玩耍 |
二、词与句子。
1、我会这样识字、写字并组词。
例：直+（木）=（植）（植树）
例：底—（广）+（亻）=（低）（低头）
油—（ ）+（ ）=（ ）（ ）
桥—（ ）+（ ）=（ ）（ ）
线—（ ）+（ ）=（ ）（ ）
2、选词填空。
3、把下面词语补充完整。
4、连一连，读一读。
桃花 绿了 美丽的 问题
草儿 熟了 有趣的 笑容
果子 红了 满意的 春天
5、把古诗补充完整，再回答问题。
春眠不觉______，________闻啼鸟。
夜来_________，花落__________。
这首诗写了________早晨的景象，第二句诗写听到了________，第三句诗写昨晚________，第四句诗写看见花落了很多。
6、给下面的词语排队，组成一句话写下来。
①是 我 颜色 知道 什么 春天
____________________________。
②我们 植树 一起 吧 去
____________________________。
三、快乐阅读。
春天是一位魔术师，她用魔术棒轻轻一点，小鸟哥哥就高声歌唱，蝴蝶姐姐就轻快地跳起舞。美丽的花姑娘被唤醒了，连小河弟弟也快乐地赶路，人们的衣服也越穿越短。
1、请你也当魔术师，把下列字形变一变。
给“日”加一笔，能变成_________、________、________。 给“人”加两笔，能变成________、________、________。
2、照样子写句子。
小河弟弟快乐地赶路。
快乐：_______________________。
3、春天来了，小鸟和蝴蝶在做什么呢？
_____________________________。
4、“人们的衣服也越穿越短”的原因是（ ）。
A．魔术师变的
B．人们没钱，买不起衣服
C．春天来了，气温升高了。
四、看图写话。
图中的小朋友在哪里？在做什么？
_____________________________。