0-3岁是婴幼儿脑部发育的快速时期，不仅要为宝宝提供完整均衡的营养，还要为宝宝智力开发打下良好的基础。
由美国哈佛大学教授迦纳，根据宝宝的大脑结构及运作机制，发展出全面性多元化的教育理论，包含6项适合0-3岁宝宝的智慧发展模式，能够交互激发孩子的潜能，促进宝宝学习成长的平衡发展。
全脑开发第一阶段
孕期～6个月 锻炼眼和手
月亮童话镜
光线的强烈对比最能刺激宝宝的视觉，锻炼眼睛；
帮助建立"我"的观念；
红、白、黑的色彩对比帮助辨色；
不碎镜片，绝对安全。
变脸图
色彩对比强烈；
图案简单鲜明；
刺激视觉；
绑在床栏，逗引宝宝伸手触摸或转头观看。
开心串
调动视觉和触觉一起来刺激宝宝用手去感受立体，同时锻炼各手部肌肉放松和收紧的动作；
当宝宝触及它发声时，使他明白因与果的关系。
这套玩具以红、黑及白为主题，能有效刺激0-6个月初生宝宝的视觉，还可将三个不同部分组合起来，棒在床栏上，时刻陪伴宝宝身边。
惠氏金宝宝启智音乐世界
宝宝大脑的发育一方面依赖营养，另一方面，音乐是成长中的胎儿与母亲沟通情感的特殊工具，给肚子里的宝宝听音乐，可以促进胎儿脑部发育。这套专属音乐CD套装，让优美音乐伴随小宝宝的健康成长，还有精美手册告诉准妈妈怎样用音乐开启宝宝的智慧之门。
全脑开发第二阶段
7～12个月 锻炼动手能力和创造力
波波熊 安安蚁 嘻嘻猫
柔软的ABC字母是安安蚁、波波熊和嘻嘻猫的身体。ABC的表面是色彩缤纷的图案给幼儿分辨基本颜色。而且可挂在床栏上，推动小朋友坐立或站起来，伸手去拿取。这套玩具能够帮助孩子训练：
理解因果关系：按动安安蚁、波波熊和嘻嘻猫的头部可发出声响，鼓励幼孩多用手部操控这些按扭去制造声音。
动手能力：ABC的背面以不同颜色的不同布料造成，凹凸、滑溜溜及不平滑的表面，让孩子尝试不同的手感及触感，加强手指头的灵敏度。
创造力：可以让孩子发挥想象力，随意的创造出多种A、B、C的组合方式。
全脑开发第三阶段
1～3岁 认识事物和逻辑思考
拼读天空
布画除了可让家长讲解晴天、雨天、白天及黑夜等自然现象，帮助孩子识别大自然的日常事物外，更可让孩子学习把不同的形状放到指定位置上，学习辨形和归类。
叠叠船
这只船由不同的立体所组成，小孩可从大到小把它叠起完成船的形状。既可锻炼小手的灵适性，还可以给予幼儿逻辑的思考启发，以及作洗澡玩具。
智力方块
1~3岁的小孩喜欢堆积木，这个玩具除了可当作积木之外，亦可把小的藏于大的里面，孩子要遵照次序才可把它套成为一大立方体。在积木的表面更分别印有动物、数字及图形，家长可指示孩子把相同类别的表面拼合及放在一起。
学习归类；
学习认立体空间；
学习认数字、图形和小动物等；