“叮......”随着一声哨响,考试拉开了序幕:

我望着平坦的桌面,瞪视着那支早已被汗水浸湿的黑笔,尽量想使自己平静下来。心跳仍在加速,不自然地敲着小鼓:“咚咚、咚咚、咚咚.......”

老师将卷纸发了下来,眼见白花花的卷子像波浪似的涌来,就像一场噩梦!天啊!6页!6页!我颤抖着惊恐地写下自己的名字。眼前朦胧的变成灰白一片,延伸成一个无际的平面,封住了我的思想,挡住了我的梦,不要紧张,你一定能行!我提醒自己,眼前浮现出爸妈、老师期待的眼睛。唉,我快喘不过气了!

“可以做答了”老师平静地说。我开始读题:“一、将下列字......” 这些字闪电般反映到我的大脑里,淹没在恐惧中的我立马明白了他们的意思,立即忘记了恐惧,奋笔疾书。

时间流逝着,我顺利地“披荆斩棘”终于只剩下阅读题了,可是......“文中用两个事例写吐鲁番什么特点?”,我轻颤了一下,事例不仅两个,会不会是我错了,可文中说两个呀!我要小心,我一定要小心!怀着渺茫的希望我填写着, 万一、万一我对的呢?它可是3分了啊!我仿佛看见自己载着3分的负荷沉入了300多人的底层,成了分母中的分母,地基中的地基。

作文竟又是写什么的“乐趣”,可我这一刻什么都忘了。恐慌中把一切思想抹乱,把一切思想抹淡,我在茫茫素材中随便抓了一个,在混乱中不知所措地想着。好了,就这个吧!快写,快写!我没时间了。

我开始检查了,错了一个字,又错了一个字!可他们怎么写呢!天哪!我竟然忘记了!还有一种悬在半空中的感觉,前面做过题的疑问和空白,后面是一串绝望和无法挽救的错误。救前面吧,还有多少时间?顾后面吧,分数会不会白白流走。

我又检查了下去,竟发挥超常,头脑突然格外清醒,我抓住这难得一见的灵光,把我应有的水平发挥的淋漓尽致。但是,我还是不能保证一分不扣,不能肯定!第二次检查完毕,刚才片刻的清醒头脑变得又混乱起来。我用手一触脸,发烫,“烤”试燃烧着人的智力。此刻,我这盼望着早日结束,好摆脱这无奈的考试。

在我的祈祷声中,考试结束了。看着卷纸在桌上消失。心里有种莫名的自由感。尽管考试结束了,可我还是想说一句:“考试很无奈”。

指导老师:李芳

 山西省晋中市和顺县东关示范小学 六(4)班 贾子涵

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