礼物不在贵贱，而在用心。我觉得没有必要让孩子从小就把礼物的贵贱当成衡量礼物好坏的一个标准。如果你觉得这个礼物相当贵，不妨考虑换一个礼物。让孩子学会量入而出也是教育的内容之一。
不买也得买！孩子在幼儿园里攀比礼物:教孩子换个角度去看待自己的“与众不同”
当孩子攀比的时候，不妨跟他共情：“哦，是吗？***得了一个这样的礼物啊？妈妈要给你一个与众不同的礼物，那就是带你去***开开心心玩一天。说不定我们能找到很多很好玩的东西呢，还有可能碰到一些有趣的事情哦！”这么处理，孩子就学会了从另一个角度去看待这个事情，他就从中获得很多愉悦的体验了。
孩子要“没有的东西”当礼物坚决不买:温和坚持自己的原则包容孩子的哭闹
孩子想要某个礼物又不能得到满足时，他内心肯定会有一种挫败感。此时，跟他共情，表示理解他的情绪，让他别因此就觉得自己不好是处理问题的第一步。在这个基础上，可以简单告诉他为什么不能买，但是不要过多唠叨。如果他继续纠缠，继续跟他简单共情，并温和的坚持自己的原则就可以了。如果孩子因此哭闹，表示理解，并允许他通过哭发泄情绪，等候他冷静。
孩子不喜欢送的礼物，想办法让他喜欢上？:新旧结合玩出新花样找出快乐的理由
首先，直接去问问孩子，他为什么不喜欢这个礼物，之后，可以跟他一起来畅想，如果将这个礼物改装一下，或者跟家里别的玩具结合，能否玩出一些新花样？这样的话，他就会试图从中找出一些积极的能让他快乐的理由。他情绪激动的时候，先共情，冷静下来后再处理。
亲手制作礼物，给孩子一个惊喜:凝聚了父母的爱心，具有非凡的意义
亲手制作礼物，最好是根据孩子的喜好来定。比如男孩喜欢车，不妨一起来做一辆车。这个车可以很简单，比如用一块方形的木板，底下加四个轮子，孩子可以坐在上面，由父母推着玩。这件看似简单的礼物，因为凝聚了父母的爱心，就一定会带给孩子非凡的意义