适合两岁左右
目的：学习登高平衡。
前提：会蹬上椅子爬上桌子。
方法：两边平放一块砖头，在砖上放置一块15厘米*50厘米的木板。孩子蹬土上木板从这头走到那头，可以来回走，或者一手提一个玩具走。大人在旁边保护，让孩子学习各种走法。例如向前方走，横着走，倒退着走。可以在平衡木上做动作，如双臂向上，双臂平向外展等。学习身体平衡，头上顶一本书，不让书掉下来；或者头上顶一个能发出响声的玩具，走平衡木时不让发出声音等（图2一10）。
适合两岁左右
目的：学习登高平衡。
前提：会蹬上椅子爬上桌子。
方法：两边平放一块砖头，在砖上放置一块15厘米*50厘米的木板。孩子蹬土上木板从这头走到那头，可以来回走，或者一手提一个玩具走。大人在旁边保护，让孩子学习各种走法。例如向前方走，横着走，倒退着走。可以在平衡木上做动作，如双臂向上，双臂平向外展等。学习身体平衡，头上顶一本书，不让书掉下来；或者头上顶一个能发出响声的玩具，走平衡木时不让发出声音等（图2一10）。