班级 姓名

1.《只有一个地球》一文是从 引入,接着从 、 、 三个方面来说明只有一个地球的事实,最后告诉 。

2.课文采用了 、 等多种说明方法,科学地介绍了 ,有力地说明了 。

3.《这片土地是神圣》的这篇课文是印第安酋长 的著名 。它生动形象地描述了 等的血肉关系,强烈地表达了 的真挚情感。

4.从结构上说,这篇文章属于 的结构。第1—3自然段总写

。第4—8自然段表达了 ,如果把土地转让了,希望白人能牢记这片土地是神圣的。这部分又分别从 、 、 三个层面来写;第9—11自然段则进一步阐述了 ,指出 ,升华了文章的主题。

5.课文大量运用了 、 等表达手法,把土地上的一切事物都当成自己的 ,字里行间处处充满着对这片土地的 ,表达出对他们 的感情,也增强了文章的感染力。

6.本文点明中心的语句是 。体现课文主旨的语句是

反复出现 ,产生一咏三叹的表达效果,不仅使主题深化,而且强化了作者想要表达的情感。

7. 把下列句子补充完整,并试着写一个环保宣传标语。

(1)善待地球就是 。

(2) 就是拯救未来。

(3)但存方寸地, 。

(4)有限的 ,无限的 。

(5) 自然资源, 生命绿色。

环保宣传标语: