１．注意在孩子哺育、护理活动中为其提供更多更丰富的刺激。例如，喂奶时用轻松的姿势抱着孩子，用手轻拍和抚摸孩子，给孩子以愉快、爱抚的感觉。在这一本能行为中，母亲脸和手的晃动、嘴里哼的小曲等，为孩子提供视觉和听觉刺激，抱的姿势的变换为孩子提供运动觉刺激；抚摸、轻拍、母子身体的接触提供触觉刺激；母体的气味，乳汁的气味，乳汁的甜、咸等为孩子提供嗅味觉刺激等等。

２．继续给予音乐刺激。在孩子睡醒的时候播放一些欢快的乐曲；睡眠时也常播放一些“背景音乐”，因为新生儿差不多有一半时间处在浅睡眠状态，音乐刺激仍是有效的。

３．让孩子适度啼哭和运动。细心观察孩子的不同啼哭，对孩子不饿、不冷、无病的一般啼哭常不予理睬。一般啼哭不仅有利于肺的发育和呼吸功能锻炼，也为孩子提供了刺激；此外，也为孩子安排一些简单的运动，如肢体的轻度运动和头颈运动等。

４．适当增加各种的刺激内容。例如，光线的强弱弯化、颜色的变换、画面的变更、物体（玩具）的变化等，提供丰富视觉刺激；朗读声、说话声、哭笑声、敲击声等各种声响提供听力刺激；时常变换体位提供平衡觉刺激；改变食物味道，提供酸、甜、苦、咸等味觉刺激；提供香的气味的嗅觉刺激；提供内容更为丰富的触觉、温度觉、痛觉和各种精细感觉的刺激，以促进孩子感官和大脑的发育。

５．增加婴儿与成人之间的身体接触和心理联系。孩子与成人身体的接触不仅能提供触觉刺激，还有皮肤营养及其它作用。

刺激是一种信息，它能作用于感觉器官产生神经信号传入大脑，经过分析综合产生感觉或作出反应。“刺激”可以促进感觉器官的发育和功能的完善，可以促进脑细胞的发育，加强脑细胞之间的联络，提高反应的灵敏程度，从而促进智能的发展。新生的婴儿各种感觉器官和神经系统已经发育得相当好，对外部的刺激有快的反应，如饥饿、寒冷、疲倦时他就可能不安静或啼哭。心理学家说，孩子的条件反射出现得愈早、愈多、范围愈广，说明孩子心理发育和智力发展越好。要建立更多的条件反射，就必须为孩子提供充足的刺激来源。