内容与要求:

1、知道北京是我们国家的首都,天安门是北京的象征,萌发爱北京天安门的情感。

2、能运用多种手段表现天安门。

活动准备:

中国地图,水笔、纸、橡皮泥、操作材料包。

活动过程:

一、提问导入

1、我们国家可大了,叫什么名字?我们国家的首都在哪里?

2、出示地图让幼儿寻找北京和天安门,激发幼儿对北京的向往之情。

3、出示天安门图片

你们看,天安门是什么样的?天安门的下面有什么?中间是什么样的?上面有什么?城墙中间的门是什么形状的?

二、尝试表现

1、运用多种手段表现天安门。

雄伟的天安门代表着我们的首都,代表着我们的国家。我们都非常热爱我们的祖国、热爱首都。今天就请小朋友来做天安门。

做天安门的方法有很多,可以用白纸、蜡笔绘画;可以用橡皮泥来捏塑……

请你用喜欢的材料来做天安门。

三、展示作品。

四、活动延伸

在游戏活动时开展建筑游戏:天安门广场。

 >> 大班剪纸教案:天安门

 >> 幼儿园5-6岁舞蹈教案:协调训练《我爱北京天安门》

 >> 藏族舞曲《北京的金山上》教学活动反思