活动目标:

( 1 )能用绘画的方式表现凤阳人敲花鼓的欢快场面。

( 2 )尝试表现人物的简单动态。

( 3 )增强热爱家乡民俗的情感。

活动准备:

1 、观看过花鼓表演,知道花鼓的相关知识。

2 、表演花鼓的相关图片,制成 PPT 课件、音乐、绘画材料。

活动过程:

一、 幼儿随音乐《凤阳花鼓》入场,导入课题。

这是什么音乐?人们什么时候会表演凤阳花鼓呢? 你在哪里见过?

小结:爷爷奶奶锻炼身体的时候,有大型庆祝活动时会表演凤阳花鼓。逢年过节时,鼓楼广场和各个旅游景点都有花鼓表演。作为凤阳人心里是非常自豪的,所以会敲响花鼓。

二、 探索与演示。

1、 出示花鼓表演的图片,请幼儿观察。

人们打花鼓时两只手里分别拿着什么?身体的姿态是什么样的?背后的场景是什么样的?

2、 请幼儿模仿自己喜欢的打花鼓姿势,体验头、臂、腰、腿的摆放造型。

三、引导幼儿构思想要表达的内容。

1 、交代绘画任务。

2 、引导幼儿构思画面。

( 1 )花鼓表演有很多人,还有节日场景装饰,场面特别大,应该怎么画?

( 2 )请幼儿小组讨论,说说自己的想法。教师随机听讨论。

( 3 )请想的比较好的幼儿大胆表述。

四、幼儿绘画,教师指导。

1 、引导幼儿安排好画面。

2 、了解幼儿的表现意图,在幼儿感到困难时,及时予以帮助。

3 、引导幼儿从不同方面,如发型、服装、姿态、表演背景等,大胆表现表演花鼓的欢快场景。

五、活动延伸。

1 、举办“欢快的花鼓舞”绘画展。

2、幼儿介绍自己的作品,大家互相欣赏。