活动目标:
1.能愉快的跟着儿歌做动作,体验儿歌的韵律美。
2.感知不同的圆形物体并初步学习仿编儿歌。
活动准备:
小圆形等图片若干,圆形物品:碟片、皮球、镜子等
活动过程:
一、师吹泡泡,激发幼儿探索的兴趣,导入主题。
师:看,老师在干什么呀?泡泡是什么形状的呀?
小圆形飞呀飞,飞到黑板上去了。
二、观察圆形变化,初步熟悉儿歌内容。
1.教师以变魔术的游戏形式引出第一句儿歌:变太阳,红彤彤。
师:小圆形,变变变,变什么?
2.继续以变魔术的游戏形式引出第二句儿歌:变气球,飞上天。
3.幼儿变魔术,变出红苹果。
提问:我们来尝尝什么味道?
学习第三句儿歌:变苹果,甜又甜。
三、完整的欣赏儿歌。
四、师幼共同快乐的表演儿歌。
五、找一找,说一说老师身上的小圆形。
师:小圆形,变变变,变到老师身上来啦,找一找,在哪呢?
六、幼儿找生活中的圆形,乐意上下应接儿歌,并能大胆讲述。
教师巡回观察,鼓励幼儿把话说完整。
七、和圆形物体玩一玩,进一步感知生活中的圆形变化。