活动目标：
1、认识一点红萝卜，知道一点红萝卜是萝卜的一种。
2、猜测萝卜的叶子剪断了是否会长出来。
3、激发幼儿探究的欲望。
活动准备：
种植地、萝卜、猜测记录表，哭脸与笑脸标记、乳胶、小毛巾。
活动过程：
一、认识一点红萝卜，知道一点红萝卜是萝卜的一个种类。
师：小朋友，今天老师给你们带来一种蔬菜，你看是什么呀？那个萝卜你认识？今天老师还带来一个新朋友，叫一点红萝卜！
小结：萝卜有很多种，以前我们常见的有红萝卜与胡萝卜，白萝卜。今天还和老师一起认识了一点红萝卜。
二、猜测一点红萝卜的叶子剪断了是否会长出来。
1、出示两种萝卜,感受两种萝卜的叶子。
师：你们看这两个萝卜，有叶子有什么不一样？（一个叶子长，一个叶子剪断了）。
2、今天老师要和小朋友一起来做个小实验，把这个叶子断了的萝卜种到我们的实验地里，看看这个剪断叶子的一点红萝卜是不是还会长出长长的、绿绿的叶子呢？在没有做实验前呢，老师请小朋友先来猜，“请你说说萝卜还会长出叶子吗？”
3、介绍记录表
师：你看老师这儿有一张记录表，我们要把猜测的结果记录下来，那先来认识一下记录表吧。
4、幼儿猜测、记录。
5、请个别幼儿来表述。（请哪个小朋友来说说看，你觉得还会长出叶子来吗？为什么？）
三、种植地种植，拍照片记录。