孩子犯错了，到底该不该打？有的家长认为「棒棍底下出孝子」，「不打不成器」，也有家长认为「体罚是最无能的教育方式」。使用暴力家法，孩子真的会明白道理吗？家长们又是否知道，打骂对孩子的影响有多大呢？其实，当孩子犯错后，家长只需说这7句话，孩子会越来越优秀的。
一、打孩子是未成年人产生不良行为的催化剂
一项研究表明，被家人「经常打骂」的未成年犯有不良行为的比例高于没有被「经常打骂」的。事实上，打骂孩子不仅没有制止，反而加剧了孩子的不良行为。
被「经常打骂」的孩子中：有25、7%的孩子「自卑」；有22、1%的孩子「冷酷」；有56、5%的孩子「暴躁」。其中，性格暴躁是未成年人犯罪的内在动因，而父母的打骂则是未成年人不良性格形成的重要根源。
二、难道孩子犯错不应该受到惩罚吗？
在探讨惩罚孩子之前，家长们应知道什么是孩子的不良行为。惩罚孩子，通常是因为我们认为孩子做错了，而事实上，大多数时候，孩子做出的只是「与其年龄相称」的行为，而不是大人眼中的不良行为。
美国儿童教育家吉诺特认为：惩罚不能阻止不良行为，它只能使罪犯在犯罪时变得更加小心，更加巧妙地掩饰罪行，更有技巧而不被察觉。孩子遭受惩罚时，他会暗下决心以后要小心，而不是要诚实和负责。
三、、不能打孩子，那该用什么办法"管教"熊孩子？
其实，孩子犯错，最主要的不是惩罚，而是让孩子自己认识到错误，教育才能行之有效。让孩子认识错误主动改正，家长可以学习这7句话。
1、发生什么事情了？
这是很多家长会忽略的一点。给孩子一个说话的机会，决定了孩子是否信任你，关乎着事情能否顺利解决。家长这么问孩子，可以让孩子有机会说出事情的经过，是不是有错在先，家长一听就可以分辨出来，不会冤枉孩子。即使真的有错，孩子也会因为有辩解的机会，而甘心认错。
2、你现在觉得怎么样？
在孩子说完事情之后，不要着急着去划分谁对谁错，而是应该问问孩子：你现在觉得怎么样？给孩子一个发泄情绪的出口！
研究表明，一个人情绪强烈的时候，别人说什么都听不进去的。所以说，要想孩子能够听得进去，前提是先让孩子「任性抱怨」一下。这无关对错，仅仅只是发泄而已；之后再说事，孩子会「听话」很多。
3、你有什么想法吗？
孩子自己的事，不妨先听听他的想法！家长不要急于给孩子出谋划策，宣布自己的决定，孩子也许有更好的解决办法。
对于任何事情，每个人都有自己不同的想法，孩子也一样。不管他说出来的是无济于事的还是切实可行的，家长都不需要过多评判，让孩子畅所欲言。家长切忌把自己认为对的、合理的解决方式强加给孩子，迫使孩子去接受。这样孩子可能会有抵触情绪，也不利于培养孩子独立处理问题的能力。
4、你觉得这么做的后果是什么？
这其实是一个筛选的过程，让孩子检验自己的想法是否可行。通过讨论，孩子就能明确哪些是可以做的，哪些是行不通的。自己分析得出的结果，往往比家长劈头盖脸的命令更容易接受。
5、那你决定怎么做？
孩子已经明白了自己可以怎么做，家长还要给孩子选择：是做还是不做，或者选哪一种，让孩子在明确后果的情况下做出决定。
尊重孩子的决定，鼓励他勇敢去做，即使不是最佳的解决办法，孩子也能从中获得经验和教训。
6、你希望我怎么做？
家长除了帮孩子把关之外，还要及时给他提供帮助。所以当孩子提出要怎么帮助他的时候，爸妈一定要积极支持。
7、结果怎么样？是不是你想得那样？
事情解决了，但家长的任务还没有完成。打铁趁热，趁孩子对事情的经过和结果还有印象，可以问问孩子：下次遇到同样的事情，会怎么解决？
爸爸妈妈这么问，一是可以检验孩子经过事件有没有自己的认识，二也可以让孩子明确此类事件的处理方法，下一次可以自己解决。
多给孩子机会，反复几次，孩子再遇到类似的事情，就能够自己独立解决了。自己参与了整个过程，孩子会有深刻的印象，也更能明白其中的道理，也就达到了教育的目的。
打孩子，骂孩子，是一种教育方式，是一种情感宣泄，可是我们却不知道，这个画面，或将成为孩子人生当中最阴霾的过往。看到这里，家长还能扬得起打孩子的那双手吗？