五、按要求写句子。
1、称赞别人，别人心里也会开心，我想写一句称赞的话送给我的同桌。
2、给下面的句子换种说法，不改变句子的意思。
（1）这么多的星星，我怎么数得清呢？
（2）难道这不是你的橡皮吗？
3、北京是我国的首都，是一座美丽的城市。
（ ）是（ ），是（ ）。
4、 把名言补充完整。
（1）一根筷子容易折，（ ）。
（2）（ ），百花齐放春满园。
从这两句名言中，我懂得了（ ）。
六、 根据课文内容填空。
1、林园园看到这些蓝树叶脸红了，这是因为（ ）。
2、北京有许多（ ）和（ ）的公园，还有许多新建的（ ）。
3、（ ）、（ ）、（ ），科学家把他们叫做“活化石”，我们要好好保护它们。
七、 阅读短文，回答问题。
我自己能行
猴子小皮在树上跳来跳去。忽然，他一脚踩空，从树上摔了下来。好重的一跤哇！小皮摔的眼冒金星，屁股生疼，手也破了。
小皮慢慢走到树下，想爬回树上，可是他的手疼得厉害，没爬多高就又掉了下来。妈妈大声喊：“小皮，等着妈妈下去背你。”小皮大声说“妈妈，我自己能行。”
小皮重新向树上爬，尽管手还是很疼，但他坚持着一直爬，终于爬上大树。妈妈高兴地说：“小皮，你真棒。”
1、小皮摔得严重吗？从哪里可以看出来？用“ ”画出来。
2、小皮摔下去后，妈妈想（ ），可小皮却说“（ ）”。
3、小朋友，你喜欢小皮吗？为什么？
八、 看图写话。
图中的母鸡在干什么呢？用几句话写一写。