活动名称:小海狮顶球
主题背景介绍:
暑假过后,孩子们欢呼雀跃地来到幼儿园。咦!你长高了,他长胖了,活动室的门牌换了,幼儿园里又多了许多小弟弟,小妹妹。是呀!我们升大班了,我们长大了,是大班的哥哥姐姐啦。
初入大班的孩子,随着自我意识的悄然增长,他们惊奇的发现自己在变化,在长大。
“我长大了”这一主题,引导幼儿认识自己与他人的变化,知道自己是哥哥姐姐了,愿意在同伴面前大胆的表演,培养幼儿的责任意识,鼓励幼儿拥有自信,并在探索事物变化的过程中体验生活的多姿多彩。
活动内容介绍:
晨间活动时,我见孩子们把球顶在头上玩,有的成功了,有的失败了,可都非常开心。这使我想起了“海狮顶球”,于是我就设计了这次活动,通过幼儿自由寻找、尝试顶球的方法和比赛等形式,让幼儿感受到体育游戏的快乐,同时学会控制自己的身体,发展幼儿身体的平衡能力。
活动目标:
1、 发展幼儿身体的控制和平衡能力;
2、 培养大班幼儿的合作能力和团队意识;
3、 体验成功的喜悦。
活动准备:
椅子8张、箩筐2只、球、(大、小)纸圈、雪花片等人手一份。
活动过程:
一、 热身,《全身运动操》
孩子们,今天天气真不错,我们一起来做做运动吧!
附儿歌:
点点头,摇摇头,转个圈儿动动头;
伸出手,拍拍手,我的小手学海鸥;
弯一弯,摇一摇,我学小树弯下腰;
坐下来,晒晒脚,小脚小脚翘一翘;
玩累了,躺下来,快把肚子挺起来;
小屁股,翘得高,扭来扭去真好笑。
二、 引出主题:
1、 孩子们,我们是不是学过很多的本领呀?幼儿回答:是
2、 我们现在长大了,妈妈又要教你们学新本领了,把这新本领学会了我们就可以去给小朋友表演了,你们说好不好啊?幼儿回答:好
三、 学习顶球:
1、 出示球及顶球材料:
看看这里有很多的球,我们一起来想想办法,让球能停在头顶上不掉下来,箩筐里有很多可以帮助我们的好朋友,你们可要小心爱护它们哦,这样它们才愿意帮助我们对不对啊?幼儿回答:对
2、 幼儿自由选择材料顶球,教师个别指导。
3、 集中幼儿一起选出最好的方法:用圈。
4、 幼儿头戴圈集体练习顶球。