一、拼拼写写(看拼音写词语)(10分)

bài jiàn
 
lǐ cǎi
 
yī zhì
 
pēn shè
 
huǒ yàn
 
qū gǎn
 
lǐng xiù
 
jìng pèi
 
wéi kàng
 
táng cháo
 

二、精彩回味(按课文内容填空)(4+2分)

1、魔鬼的头像( ),手像( ),腿像( ),口像( ),牙齿像( )。鼻孔像( ),眼睛像( ),样子非常( )。

2、此处课文用了多个比喻,模仿着写一名比喻句(用上两个像)

……像……像……:_________________

三、寻错纠误(用横线画出下列词语中的错别字,将正确的写在括号中)(6分)

聚津会神( )
白发百中( )
一生不响( )
无人为力( )
吉详如意( )
气极败坏( )
区寒取暖( )
风吹雨林( )
愤奋不平( )
笑足颜开( )
恩将仇抱( )
遥身一变( )

四、对号入座(选择恰当的关联词,填在括号里。)(3分)

无论…总…
不但…而且…
既…又…
尽管…也…

   1、小清的哥哥( )聪明,( )勤奋,因此成绩很优秀。

2、小东酷爱音乐,( )他走到哪里,他( )听到美妙的乐声。

3、妈妈买的西瓜( )大( )甜,真好吃。

五、成竹在胸(不改变意思,将句子换个说法,相信你能行!)(4分)

1、难道这不是真理吗?

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2、那是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么快乐?

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六、病句医生。(4分)

1、火药时我国的四大发明。

2、看了这部电影,留下了深刻的印象。

3、我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。

4、语文对我感兴趣。

七、锦上添花(扩充下列句子)(4分)

1、小明仰望星空。

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2、鲜花开遍大地。

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八、思前想后(将歇后语补充完整,没问题吧?)。(5分)

水滴石穿 ( )
( ) 一枝独秀
( ) 后来居上
关羽失荆州 ( )
周瑜打黄盖 ( )

九、课内阅读(读《普罗米修斯》选段,相信你能回答下面的问题。)(13分)

众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。

火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”

普罗米修斯摇摇头,坚定地说:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”

火神不敢违抗宙斯的,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。( )如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有尽头了。

许多年来,普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。

1、在( )内填上关联词。 (1分)

2、“脏”字用音序查字法应查音序( ),音节( )用部首查字法应查部首( )再查( )画,( )结构,组词为( )。(3分)

3、把画“~~”的句子换个说法。(2分)

4、请在文中找出下列词语的近义词。(2分)

佩服( )
惩处( )
宽恕( )
坚决( )

5、宙斯得知消息后,有什么反映?请用“____”画出来,从这里,你能体会宙斯的心理活动和心情吗?(2分)

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6、你敬佩普罗米修斯吗?请用几句话谈谈你的看法。(3分)

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十、读文拾贝(阅读短文,相信你能答好下面的问题。)(15分)

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小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。

记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课为专心了,作业也马虎了。

有一次上活动课时,我们正玩着“拐脚捉人”的游戏。郑老师忽然把我叫到她跟前,领我到操场边坐下。“怎么,最近是不是有些自满啦?”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。中国有句古话:‘满招损,谦受益’,要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!”

听了老师语重心长的话语 我说 老师 您的教诲 我终生难忘 此后 虚心使人进步 骄傲使人落后 的道理永远铭刻在我心中

1、请在课文前面的横线上加上题目。(2分)

2、在文中找出下列词语的近义词或反义词。(2分)

“教诲”的近义词是(  ),“骄傲”的反义词是(  ) 。

3、用波浪线在文中划出一个排比句。(2分)

4、给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。(3分)

5、第二自然主要讲________。(2分)

6、与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?请用“—”在文中画出。(2分)

7、我为什么终生难忘老师的教诲?(2分)

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十一、下笔如有神(30分)

这次作文不出题目,也不规定内容范围,请你自由写,写大自然秀美山川,各种各样人或事,写自己的快乐或烦恼,或写自己的梦想或希望,都可以。动笔前,认真想一想,自己最想告诉别人的是什么。要把自己最想说的意思写具体,写清楚。注意不要写错别字。400字左右。别忘了自己定题目哦!

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