一、看拼音写汉字。
二、给汉字正确读音下划√。
三、选择正确的解释，把序号填在括号里。
四、根据句意选择括号里的词语，在恰当的下面画√。
1.那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的（爱戴 爱抚）。
2.想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的（爱戴 爱抚）了，泪珠就一滴一滴地掉下来。
3.我的父亲（允许 应允 答应）了；我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，（并且 而且 不仅）知道他和我仿佛年纪，闰月出生的，五行缺土，（所以 因而 之所以）他的父亲叫他闰土。
4.啊！闰土的心里有无穷无尽的（希罕 新鲜 希奇）的事，都是我往常的朋友所不知道的。
五、辩字组词。
六、句子沙龙。
1.这种怀念，在初到哥廷根的时候异常强烈。
缩句：________________________。
2.闰土对我说："等到下大雪的时候，我带你去捕鸟。
转述句：______________________。
3.星期天，我们必须去看排球赛。
双重否定句：__________________。
4.我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是上天给我的恩泽？
改陈述句：____________________。
5.如果把水倒下去，吸水器不出水，就白白浪费这壶救命之水。
改反问句：____________________。
6.街上的人很多。
改成夸张句：__________________。
7.琴声传出来。
扩句：_______________________。
8.割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。
改成比喻句：_________
9.六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。
修改病句
10.（ ）学习的道路上会有很多困难。（ ）困难不能阻挡我们争取进步的决心。（填关联词）
七、课内精彩回放。
1.四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
鲁迅先生用四周黑洞洞的来比喻_________用碰壁比喻_________。从这句话你体会到了_________。
2.哈哈！还是我的记性好。
联系上文，作者读书_________，_________。鲁迅先生_________不发风趣，暗含________。联系下文，鲁迅先生送书给作者，更表现了他对青少年的________和________。
3.有的人活着他已经死了；有的人死了他还活着。
第一个有的人指：_________。 第二个有的人指：_________。 第一个活指：_________。 第一个死指：_________。 第二个活指：_________。 第二个死指：_________。
4.啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
它们指_________，院子里高墙上的四角的天空指________，这段话表达了我________。
八、把句子补充完整。
5.横眉________， 孺子牛_______。
6.其实地上本没有路，_____，_____。
7.我好像一只牛，________，挤出来的是________。
8.时间就是________，无端的空耗________，其实就是无异于________的。
九、任选一题作文。
1、以《我的班长》为题。要求写出班长的特点，语句要通顺，内容要具体，书写要工整。
2、以《生活中的一个小镜头》为题，要求围绕这件事谈感想和启发，内容要具体真实，书写要工整。
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