绘画：我的邮票
活动目标：
1．幼儿欣赏邮票，尝试用鲜明、柔和的色彩装饰邮票。
2．增进幼儿装饰美和色彩美的感受和经验。
活动准备：
1．剪好花边的铅画纸
2．水彩笔、油画棒。（人手一份）
3．集邮册1本。
活动重点：
幼儿学会用鲜明、柔和的色彩装饰邮票。
活动流程：
欣赏邮票--师生讨论--幼儿作画--评价活动
活动过程：
一、谈话导入，引起兴趣。
师：前两天老师去邮局寄一封信，可是邮局的叔叔说这封信少了
一样东西不能寄，请你们帮我看看到底少了什么？（出示信封） 1.这封信到底少了什么？（邮票）
2.你们知道邮票有什么用途吗？（寄信）
3.有的人喜欢把一些用过的和没用过的邮票收集起来，有空的时候
拿出来看看，这是为什么呢？（因为邮票很美可以欣赏）
二、引导幼儿欣赏不同的邮票图案的美
师：今天也带来一些邮票，我们也来欣赏一下好吗？
1、你看到邮票是怎样的？（有花边、有币值、有美丽的图案……）
2.介绍邮票
师：刚才有小朋友看见邮票上有美丽的图案，和表示邮票价钱的
币值，在邮票的旁边有白色花边。
三、引起孩子画邮票的兴趣
师：这是邮票设计师们设计。如果你是邮票设计师，你准备设计
怎样的邮票图案？
重点：邮票的旁边有一条白边，我们在设计的时候也要留下一条白边，
然后在邮票上写上中国邮政4个字，这样就像邮票了。
四、幼儿作画，教师指导
1、请幼儿先想想你想设计一张怎样的邮票，然后再画到纸上。
2、提醒幼儿要在设计好的图案旁留下一条白边。
五、活动评价
请幼儿将自己设计的邮票介绍给大家听听。