一、先加偏旁再组词语。
二、对号入座。
1．我们的记忆也是一只箱子。 （ ）
2．祖父常常警告我说：“房盖被你抬走了。” （ ）
3．这些花在微风中带着孩子似的娇羞。 （ ）
4．桃花开了花难道不结桃吗？ （ ）
A：夸张 B：比喻 C：拟人 D:反问 E：设问
三、下面的句子是什么句型。
A祈使句 B感叹句 C 设问句 D 疑问句
1.看！连一只小纸船都漂得这么久，这么远！（ ）
2.亲爱的老师，生活的老师，你快把我们养大吧！ （ ）
3.你的笔记本带来了吗？ （ ）
4.生活是多么的美好啊！（ ）
四、改句病。
1.我们从小要养成爱惜劳动果实。
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2.在野营活动中，互帮互肋。
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3.春天，公园里五颜六色竞相开放。
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4.儿童节那天，同学们都穿着一件白上衣，一顶小红帽，参加游玩。
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五、课堂大检阅。
1.《少年旅行队》的文体是 _________《小纸船》使用了_________ 的手法，用小纸船来比喻_________ 。“老师”指的是_________ 。“五色彩纸”比喻_________ 。
2.《跟祖父学诗》一文中“房盖被你抬走了”的意思是_________ 。祖父是个_________ 的人。
3.《夏午》一文中“花醒着、草木醒着，风醒着，我也醒着，在夏午的阳光里。”运用了_________ 修辞手法，表达了_________ 思想感情。
六、温馨记忆，快乐答题。
1.某人从小就离开了家乡，老了回家乡后人们不认识他。这时候你可以用诗句_________ _________来表示。