一、活动准备：

 故事图片

 故事中的信一封

二、活动过程：

1、视听故事，理解信的内容

 出示角色：今天我们来认识一对好朋友，狮子小小和老虎阿呜是一对好朋友。小小住在河的上游，阿呜住在河的下游。它们常常在一起玩，可是最近，小小好几天没看见阿呜，有些想念它了。于是小小就写了一封信给阿呜。

 出示信：看看这封信有什么特别的地方？（引导幼儿说出信中有拼音、数字、汉字、图画等）

 小结：小小真聪明，碰到自己不会写的字想到了这么多的办法来代替，谁能看懂小小的这封信？

 幼儿讨论理解信的内容。（鼓励幼儿把信的内容连起来说说）

 信送到了阿呜手里，猜猜阿呜看懂这封信了吗？

 出示故事图片。

三、写给好朋友的一封信

 狮子小小和老虎阿呜就这样用写信的办法告诉好朋友心里话。再过几天就是新年了，我们幼儿园要放假，可能和好朋友碰不上面了，我们来试试给好朋友写信，说说心里话。

 幼儿尝试写信。

 分享交流。

四、延伸

 你们有没有比写信更方便的办法？

五、活动目标：

1、能运用自己的生活经验表达信的内容，增进与朋友之间的友谊。

2、积极地尝试与周围的人交往。