教学目标：
1.知识目标
（1）.四会词汇lake,ship,beach
（2）. 围绕What will you do this summer?利用I will___.句型展开话题。
2.能力目标
（1）. 通过复习熟练掌握运用到I will_____.句型。
（2）.引导学生描述自己暑假将要做的事。
（3）.能够熟练掌握一般将来时的表达方法。
教学重点：
围绕What will you do this summer?利用I will___.句型展开话题。
教学难点：
能够熟练掌握一般将来时的表达方法。
教具应用：
朗读法，启发式，谈话式
教学过程：
一、Greeting.
T: Hello,everyone! Ss: Hi.
二、Review
1、复习动词的过去式和将来时 yesterday today tomorrow go watch play
三、New concepts
学习新单词。
1、 教师出示swam, beach, ship三个新单词（让学生自己试读教师指导）。
2、 让学生试着自己由词组成短语、由词短语组成句子(给出一些适当的词)。
beach, on the beach, I like playing on the beach . I will play on the beach this summer . In the lake I will swim in the lake this summer . on the sea I will watch the ship this summer.
回答问题(师问本班学生)： What will you do this summer? I will …
跟读课文，回答教本Part2 Let’s do it问题。
谈论你自己的旅行。
Class close
请学生总结本节课学到了什么？（用汉语）
布置作业
1.完成配套练习。
2.写一篇英语短文：SummerHoliday
板书设计：
Lesson15:Summer Holiday
Who? What will you do?