一、看拼音，写词语，要把字写漂亮哦！（10分）
二、给加点的字选择恰当的读音打“√”。（4分）
1．用扇子扇（shān shàn）风很费力气，于是人们发明了电风扇（shān shàn）。
2．在优美的音乐（yuè lè）声中，同学们快乐（yuè lè）地跳起舞来了。
三、我会变，变成新字后再组词，要看仔细哦。（9分）
1．加一加，例：夫──（肤）（皮肤）
2．减一减，例：哄—（共）（一共）
3．换一换，例：芬──（纷）（纷飞）
四、在横线上写出相同偏旁的字。（9分）
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
五、照样子，写词语。（6分）
1．例
飞机──（飞机场） 上台──（台上）
2．例
六、在（ ）里填上合适的词语。（8分）
一（ ）先生 焕然一新的（ ）
一（ ）电扇 风光秀丽的（ ）
一（ ）邮票 绚丽多彩的（ ）
一（ ）小刀 川流不息的（ ）
七、填空。（25分）
1．把下面的四字词语补充完整。（6分）
2．按课文内容填空。（4分）
清清的水，（ ）呀，（ ）呀！周总理和傣族人民（ ）哇，（ ）哇，是那么开心！
3．下面古诗补充完整。（7分）
宿新市徐公店
杨万里
篱 落 疏 疏 一 径 深 ，
树 头_________________
儿 童 急 走 追 黄 蝶 ，
_______________________。
4．选择恰当的字或词语填空。（8分）
发明 发现
阿切尔（ ）的邮票打孔机给我们带来了许多方便。
伊琳娜（ ）金鱼放到装满水的杯子里，水会漫出来。
提 题
朗志万向小朋友们（ ）出了一个奇怪的问（ ）。
八、连线。（8分）
宽 富 弯弯的 露珠
穷 贱 蒙蒙的 小路
贵 善 晶莹的 春风
恶 窄 温暖的 细雨
九、读下面的段落，完成后面的练习。（10分）
到了（ ），葡萄一大串一大串地挂在（ ）底下，有红的，白的，紫的，暗红的，淡绿的，（ ），美丽极了。
1．在（ ）里填上合适的词。
2．这句话中，写葡萄颜色的词语有：______、______、______、______、______。
3．在这句话中，写葡萄很多的词语是：_____________
十、看图写话。（11分）
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________