一、看拼音写词语。(8分)
二、写出下列字的笔顺。(4分)
步:________________________。
巨:________________________。
三、给下列字加上拼音并组词。(8分)
四、辨字组词。(10分)
五、请将文章题目和文章带给我们的启示连起来吧。(4分)
六、我会按课文内容填空。(6分)
1、在积累知识时,我想到了:____。
2、当别人想不劳而获时,我想到了:_________。
3、在遇到困难时,我想到了:____。
七、课内阅读。(12分)
我站在天都峰脚下抬头望:啊□峰顶这么高□在云彩上面哩□我爬得上去吗□再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
忽然听到背后有人叫我□小朋友,你也来爬天都峰□
我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!我点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?”
老爷爷也点点头:“对,咱们一起爬吧!”
1、在□加上合适的标点。 (3分)
2、从本文中,我们可以知道天都峰的两个特点是( )和( )。 (2分)
3、看到小妹妹来爬天都峰,老爷爷想_________看到老爷爷来爬天都峰,小妹妹想_________(4分)
4、这一老一小从对方身上受到了鼓舞,他们信心百倍,终于爬上了天都峰。请你来说说“汲取”的意思 (3分)
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风和火柴
一根纤细的火柴被主人划着了,火苗欢舞着,异常兴奋。
远处的风看见火柴纤弱的生命,在顷刻即将灰飞烟灭,感到十分惋惜,便疾速跑过去,一口气吹灭了燃烧的火苗,救了火柴。
熄灭了的火柴熄灭了的火柴被主人扔在了地下,火柴抬头对着风说:“风婆婆,你怎么吹灭我啊?”
风回答说:“孩子,我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊!”
火柴听后,叹息道:“风婆婆,我短暂的生命最大的价值就是在于燃烧啊!可你却扼杀了我短暂生命中的闪光点。”
有时,爱也是一种伤害。
1、“纤弱”、“ 扼杀”这两个词语你的理解是:(4分)
纤弱:____________________。
扼杀:____________________。
2、风婆婆为什么要吹灭火柴?(4分)
_____________________________。
3、火柴最大的价值就是 ( 4分)
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4、请写出下列词语的近义词。(3分)
惋惜( ) 疾速( ) 完结( )
九、作文。
写一写自己的课余生活。可以写课余发生的有趣的事,高兴的事,或者你愿意写的其他事,要把语句写通顺,把自己的真实感受表达清楚。(30分)
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