联想丰富是本文的又一特色。“火炬树绽开的花朵比绿叶还多，一棵似一团火，一排似一片霞。”“还有一种叫做花树的树，更是妙不可言，远远望去，树上像是开满五彩缤纷的花，非常壮观。走近一看，却是满树的彩叶，紫的、黄的、绿的、红的，好似含情脉脉的少女，向人们频频点头。”运用比喻手法，联想自然贴切，让文章更具形象性更有感染力。“这还是凝固的色彩呢，你若到盛产蝴蝶的刚果奥旺多省，置身于五彩缤纷的蝴蝶世界，细细聆听这彩色小天使飞翔的轻微音韵，简直如同步入仙境。”把眼前的蝴蝶标本和盛产蝴蝶的刚果奥旺多省的蝴蝶拿来比较，在赞美蝴蝶标本的同时，通过联想把读者带到如同仙境的蝴蝶世界，为读者打开想象之门，带来愉悦的阅读体验。
三、结构紧凑，过渡自然
本文采用了总分总的结构方式来谋篇布局。先概述“非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！”；再分别从：“骄阳蓝天”、“彩色植物”、“动物世界”、“日常生活”、“艺术风采”这几个方面具体分述彩色的非洲；最后又概括总结：“啊，非洲，好一个多姿多彩的世界！”。文章开头和结尾总写的内容既首尾呼应，照应课题，又让全文给人以浑然一体的感觉，同时还直接抒发了作者对非洲别样风情的赞美之情。真可谓一举多得。课文不仅条理清楚，层次分明，过渡也十分自然。如，第五自然段的过渡句“非洲不仅植物世界是彩色的，动物世界也是彩色的。”和第六自然段的过渡句“非洲的自然景观是彩色的，非洲人的日常生活也无一不是彩色的”和第七自然段的过渡句“非洲的艺术也是彩色的。等”，都具承上启下的作用，使文章前后衔接、顺畅自然。
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非洲
非洲位于亚洲的西南面。东濒印度洋，西临大西洋，北隔地中海与欧洲相望，东北角习惯上以苏伊士运河为非洲和亚洲的分界。面积约3020万平方千米（包括附近岛屿）南北约长8，000公里，东西约长7，403公里。约占世界陆地总面积的20.2％，次于亚洲，为世界第二大洲。非洲的沙漠面积约占全洲面积1/3，为沙漠面积最大的洲。其中，撒哈拉沙漠是世界上最大的沙漠。非洲东部还有世界上最大的裂谷带。当然，除了沙漠，非洲也有郁郁葱葱的森林和一望无际的大草原。
非洲名称的由来
非洲是“阿非利加洲”的简称，英文：Africa，法文：Afrique，葡文：Africana，对于Africa一词的由来，流传着不少有趣的传说：