活动目标：

1． 明确采访的内容，尝试运用采访的方法，了解各行各业人们的工作。

2． 对采访活动感兴趣，能大胆地与成人交往，清楚地提出问题。

活动准备：

1． 与社区取得联系，共同做好准备工作。

2． 幼儿人手一只自制的小记者话筒。

3． 在小记者兴趣班培训的幼儿做采访的情景表演。

活动过程：

1． 与幼儿一起观看ххх小朋友在小记者兴趣班学到的采访情景表演。引发幼儿对成人工作的关注，激起采访成人工作的兴趣。

2． 讨论采访的内容：

他们是作什么的？他们是怎样工作的？他们的工作与我们有什么样的关系？

3． 讨论采访的方法：

我们该怎么做、怎么说才能让大人高兴地接受我们的采访？

4． 请幼儿先想一想自己准备采访谁？鼓励幼儿采访2~4人。

5． 幼儿进入社区进行"小记者" 采访活动，教师指导并注意幼儿安全。

6． 延伸：介绍采访调查情况表，让幼儿了解调查情况表的记录方法（幼儿用绘画的形式记录），提出向家长进行采访的要求。

活动结束：

小朋友互相讨论。