一、在每个大写字母后边写上小写字母。（10分）
H（ ） A（ ） L（ ） Q（ ） R（ ）
F（ ） Y（ ） T（ ） D（ ） N（ ）
二、这些小猫不小心把线团上的声母弄丢了，请你帮它们找回来。（10分）
三、我会填。（7分）
四、照样子写字组词。（17分）
（1）桃（桃花） 往（ ） 包（ ） 今（ ） 必（ ）
跳（跳水） （ ） （ ） （ ） （ ）
（2）日（白）（白天） 日（ ）（ ） 日（ ）（ ）
日（田）（田地） 日（ ）（ ） 日（ ）（ ）
（3）日（自）（自己） 日（ ）（ ） 日（ ）（ ）
日（目）（ ） 日（ ）（ ） 日（ ）（ ）
五、选词填空。（8分）
云在空中（ ），碰到冷风就变成水珠落下来。
彩旗迎风（ ），广场显得更加美丽。
邓爷爷（ ）看了我的表演。
表演过后，邓爷爷还（ ）问了我的年龄。
六、读下面的句子，是完整句的加上标点，不是完整句的补充完整。（8分）
1、啄木鸟是树医生
2、 同学们在操场上
3、他的歌唱得真好听
4、马棚里住着
七、把两句话合成一句话。（4分）
1、 蚕姑娘脱下黑衣裳。 2、姐姐早晨起来。
蚕姑娘变成黄姑娘。 姐姐到楼下散步。
八、读一读，照样子写句子。（6分）
例：父母是亲人，老师也是亲人。
1、嫦娥奔月是神话故事，精卫填海也是 。
2、人造卫星能飞上太空， 也能 。
3、 ， 也能 。
九、以“冬天”为描述对象，按“冷”“洁白”“健康”三方面，写出你心目中的冬。（9分）
1、冬天像（ ）。
2、冬天像（ ）。
3、冬天像（ ）。
九、读儿歌，一起编。（6分）
秋娃娃写信
秋娃娃，好心肠。摘下树叶写信忙。
写给谁，给大雁，快快起程飞南方。
写给谁，给 ， 。
写给谁，给 ， 。
十、写一段话，说说下雪后是什么样的？（7分）
十一、读下面一段话，再回答。
一天，上数学课的时候，老师让我到黑板上做数学题，我很快就做出来了。老师问：“这道题你昨天还不会，今天怎么就会了？”我指了指同桌小亮说：“是他教给我的。”老师满意地说：“你俩真是好朋友。”
1、短文共（ ）句话。（1分）
2、老师为什么说：“你俩真是好朋友。”？（4分）
3、你的朋友遇到困难时，你是怎样帮助他的？（3分）
评价部分
小朋友们，新年就要到了，请你为关心、帮助你的亲朋好友设计一张漂亮的贺卡，再写上几句祝福的话。