活动目标
1、记住诗歌的名称和内容。
2、能有表情的朗诵儿歌,丰富词汇:瞧、招、摇摇摆摆
3、知道要做个懂礼貌、尊敬老人的孩子。
活动准备
背景图片、磁铁教具;头饰
活动过程
1、谈话,导入活动。
“小河上有一座窄窄的独木桥,今天小桥上发生了一件事情,想不想知道是什么事情?”
2、学习儿歌.“谁来了?”“小白兔要干什么?”“它做了一个什么动作?”学习词:瞧一瞧,请幼儿模仿。
“谁过来了?它是怎样走来的?”学习词:摇摇摆摆,请模仿。
“独木桥很窄,只能一个人通过?怎么办呢?”
“如果你是小白兔,你会怎么做呢?”
“看看小白兔是怎么做的?”学习词:招,请幼儿模仿。
“它会对山羊公公说什么呢?”引导幼儿想象,说一说。
“小白兔是怎么对山羊公公说的?我们一起来学一学。”
“河水和小鱼听了会怎样夸奖小白兔呢?”
3、完整欣赏诗歌。
4、学诗歌。
5、怎样做个尊敬老人的好孩子。
你们喜不喜欢这只小白兔,为什么?“我们的小朋友也都是懂礼貌的孩子”说说应该怎样做个懂礼貌的孩子。