教学目的与要求：

1. 词汇：继续复习巩固Lesson11中学过的新词。

2. 句型：What about some dumplings? Good idea.

3. 功能：能应用所学句型给建议。

4. 情感：对学生进行文明礼仪的教育。

教学难点：

1. 通过学习能很好应用What about …? Good idea.给建议。

2. 能应用本单元所学知识在餐馆点餐。

教学准备：

1. 单词卡片：roast beef , roast duck , fish ball soup , salad , dumplings…

2. 多媒体课件

教学步骤：

一．复习L11

二．教授新课

1. 自读课文，划出不理解的单词及句子。

2. 释疑，复习食物单词。

3. 看课文动画；跟读课文；回答问题。

4. 自读课文，分角色朗读。

5. 强调What about…? Good idea.

三．巩固提高

1. 好的服务员能熟记菜名。

活动1：复习单词

活动2：快速反应

2. 好的服务员能速写菜名。

活动：小组合作速写菜名

3. 好的服务员要有好的服务技巧。

活动1：给合理的建议

活动2：编写对话，点评

4. 总结

四．作业

1. 听磁带，熟读L12课文。

2.完成P56练习4。

3.为你的家人设计一份健康饮食的菜谱。

五．板书

Unit6 At a restaurant

　Lesson12

　What about…?

　Good idea