班级 姓名 成绩
一、看拼音写词语9%（每个1%）
qīng hu ī mó shù hái t á ng sāng má kuí wú
（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）
pā n dēng c á n shí qì c h u ǎ n g x ū x ū y à o w ú y á ng w ē i
（ ）（ ）（ ）（ ）
二、写成语11%（每个0.5% ）
1、写出意思相近的成语 2、写出意思相反的成语
肝胆相照 （ ） 持之以恒（ ）
差强人意 （ ） 冷酷无情（ ）
见异思迁 （ ） 不期而遇（ ）
3、写出带“笑”的成语(至少4个)
4、形容英雄人物品质的成语
5、来自寓言故事的成语
6、反映人生哲理的成语
7、表现人物说话的成语
三、判断3%（每个1%）
1、《只拣儿童多处行》这篇文章是著名作家冰心奶奶写的。（ ）
2、《音乐之都维也纳》一文介绍了奥地利首都维也纳获得“音乐之都”此称
号的渊源。 （ ）
3、“忽闻岸上踏歌声”和“这条新闻轰动了全世界”中的“闻”的意思是不一样的。( )
四、根据背诵的内容填空。28%
1、 名人名言（6%）
老舍：
爱迪生：
课外读到的名人名言：
（ ）
2、《送杜少府之任蜀州》 （4.5） 3、《游园不值》 （4.5）
代 代
3、在本册课文中，你认为哪些句子（或段落）写得非常精彩，请你选择5个写下来。5
4、在本册课文所描写的人物中，你对哪个印象最深？为什么？3
5、你在课余时间爱背古诗词吗？如果喜欢，说说背古诗词的好处；如果不喜欢，也说说你的理由。请把你印象深的二首古诗或词写下来。5
五、修改短文。4%
在实践活动课上，老师请张小华到前面讲“阿凡提巧斗财主”的故事。因为张小华嗓子有些嘶哑，可是讲得很认真。同学们听得很精神，教室里雅雀无声。他正讲完，老师首先第一个鼓掌，同学们也跟着爆发出热烈的掌声。
六、根据情境写句子。4%
（1）小华很不珍惜时间学习，可用 这两句谚语劝他。
（2）面对困难，我们应该
小语第十册综合试题（五）
姓名： 得分
一、看拼音 写词语，要求写得正确、美观(8+5=13分，其中书写5分)
jì mò kǎn kě è yùn shǜn xī wòng biòn
( ) ( ) ( ) ( )
jǐng jiè pān dēng kuí wú qì bù chéng shēng
( ) ( ) ( ) ( )
二、默写课文有关内容。(15分)
1、广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的
， 。 有的刚刚 ，
几只小蜜蜂就 ，那里面椭圆形的花蕊 。
2、月亮出来了， 。月光 在长江
里， ，流动的江水中， 。
3、春光，竟会 ， ！它把一冬天 、 ，都 了。
三、按要求答题。(10分)
1、 用“竟然”和“水泄不通”合造一个反问句。
2、 近期，少先队大队部决定向全校同学征集有关“抗非典”的宣传标语，要求
语句工整，琅琅上口中。你的应征标语是：
3、请你向你的好朋友推荐两则有关读书的名言：
4、把“她刻苦学习”和“她能取得好成绩”用两组不同的关联词连接不同关系的句子。
5、你最喜欢的电视栏目是什么？为什么喜欢？请写出理由。
四、根据提示写成语。(15分)
1、你的同桌不懂得节约，你会告诉他--
3、 人的神态表情丰富多彩--
3、照样了写带有加点字的成语。
自鸣得意
不求甚解
铺天盖地
4、 将成语补充完整
( )闲自在 静影沉( ) 迫不( )待 美妙绝( ) 日新月( )
挺( )俊秀 绝( )殊方 不( )思索 金( )辉煌 谆谆教( )
( )牵梦绕 ( )波斩浪 ( )然一笑 ( )人喜爱 万( )俱寂
五、完成下面的填空。(10分)
1、从本学期的语文课本中，我们“认识”了钱学森、阿炳、郑和、
等一大批古今中外的杰出人物。其中，你最崇拜的是 ，因为他(她)
。
2、在课外，你一定还读了很多其它的读物，请写出两本(篇)印象深刻的作品的题目： 、
3、填上合适的词。
( )的火焰 ( )的仪器 ( )的规模 ( )的月光
( )的习惯 ( )的步伐 ( )的生活 ( )的心情
六、句子练习。(8分)
1、把下列句子补充完整。
(1)近30年里，郑和七次出洋 。
(2)杰奎琳 端起烛台上楼去了。
(3)我们不仅要善于发现问题， 。
2、修改句子。
(1) 如皋市的寿星是全国著名的长寿之乡。
(2) 他们两人在十字交岔路互相分手了。
(3) 只有经常锻炼身体，就会不断幸体质。
3、 有加点词语写句子。
有了问题，可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师，也可以请教同学和朋友。
4、这些平凡的清洁工人，是我们学习的榜样。(改成带问号的句子)