文/ 祖文霞
目标
1.练习原地向前跳过10厘宽的障碍。
2.初步学习双脚跳起,轻轻地。
准备
在场地上师生用布制软棍或纸编绳摆成两条10厘米宽的平行线做小河。
玩法
先说儿歌再跳过平行线。
小河水,哗啦啦,小宝宝,要回家。
跳过河,轻轻落,本领大,人人夸。
可以让幼儿跳来跳去增加活动的密度。让幼儿自己摆“小河”,试试能不能跳过去。
文/ 祖文霞
目标
1.练习原地向前跳过10厘宽的障碍。
2.初步学习双脚跳起,轻轻地。
准备
在场地上师生用布制软棍或纸编绳摆成两条10厘米宽的平行线做小河。
玩法
先说儿歌再跳过平行线。
小河水,哗啦啦,小宝宝,要回家。
跳过河,轻轻落,本领大,人人夸。
可以让幼儿跳来跳去增加活动的密度。让幼儿自己摆“小河”,试试能不能跳过去。