活动目标：

1：学习用圆、椭圆、曲线等表现金鱼的外形特征。

2：尝试在观察的基础上概括金鱼的各部分形状，并能表现出来。

3：在颜料画活动中充分体验参加美术活动的快乐。

活动准备：1：每组一盆小金鱼，供幼儿观察。

2：红、黄、橙、绿颜色，棉签，抹布若干。

3：幼儿用书：《可爱的小金鱼》

活动过程：

1：出示金鱼，引起哟的兴趣。

教师：小金鱼在我们班做了好几天的小客人，今天小朋友来为小金鱼画张像，好不好。

2：引导幼儿观察小金鱼。

教师：小金鱼是什么样子的？

幼儿自由回答后，教师请幼儿用动作做一做小金鱼的动作。

引导幼儿用几何图形概括金鱼身体各部分。

教师：小金鱼的头、身体和尾巴分别想什么形状。

幼儿回答后，教师出示棉签和颜料并交代活动要求。

教师：选择你喜欢的颜色为小金鱼画像，看看哪一条小金鱼在水里有的姿势最漂亮！

3：幼儿操作，教师指导。

鼓励幼儿在幼儿用书上大胆绘画，表现金鱼的主要特征。

教师：多清，多蓝的水啊！小金鱼一定很喜欢，快快让它游吧！

提醒幼儿保持身上，桌上干净。

活动结束：幼儿互相欣赏自己的画。