据科学分析，0-6岁是宝宝语言训练的关键启动区，这个时期您的宝宝，能否被科学的开发他（她）的语言感知潜力，关键就在爸妈妈在这个时期对宝宝的语言认知能力的培养上。
这也是为什么有的宝宝会说话的时候就具备超强的语言表达，和记忆能力。而有的宝宝说话很晚，表达能力差。一个孩子的语言表达能力，学习能力，对孩子的今后的学习，工作，发展都是至关重要的。
下面和姐妹们说说我对我家的小宝宝的培养一点经验吧。
我家的宝宝3岁半了，是个男孩，叫浩浩，小家伙调皮的很。好了废话太多了，谈谈经验：我在2006年怀孕的时候，一个做儿童教育研究的姐姐从国外回来，到我家做客，我们谈到了孩子的启蒙教育。
她当时给我的观念就是：千万别让您的宝宝输在起跑线上！我当时不理解啥意思，她详细的给我讲解了启蒙时期0-6岁的教育，对孩子的一生的重要性。我才认识到这个时期的宝宝语言训练对孩子有多重要。
关于0-6岁孩子的教育我搜集了多方资料整理了一下，供大家分享一下，希望对姐妹们有点帮助：
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”早期教育是指在宝宝生命的初始阶段（通常指0～6岁），利用大脑半球急剧增长、分化的有利时机，挖掘潜能，使之早慧，同时养成良好的习惯和性格。
归纳来说，有15个早教区域，这15个方面都要涉及到，但不是平均进行，而是通过行之有效的方式同时培养宝宝的智力和非智力因素。
1、训练感觉器官
视觉：新生儿所在的房间要宽敞明亮，视力所及处要有鲜艳的物品。
听觉：不要避开人的声音，而且要有音乐存在。
嗅觉：让宝宝闻各种各样的气味。
味觉：让宝宝品尝酸甜苦辣的滋味。
触觉：经常抱宝宝，并有意识地用软、硬等不同材质的东西触碰宝宝，让他能够有所感受。
2、发展交往能力
这是宝宝心理健康的重要标志，也是宝宝进入社会的开始。
爸妈要有意识、有目的、有计划地让宝宝接触同龄宝宝和成人，鼓励他在大庭广众之下落落大方、行事礼貌；并创造机会比如鼓励宝宝正确称呼客人、给客人倒茶、带宝宝串门等。这样不仅培养了宝宝的语言能力、提高了自信心，而且为其高明的人际交往打下了基础。