活动目标：

1、在叶子的基础上，学习添画圆形的萝卜。

2、巩固涂色技能，提高涂色能力。

活动准备： 已有萝卜叶子的纸、蜡笔、勾线笔。

活动过程：

1、出示作业纸引起兴趣。 孩子你们看这是什么？（幼儿自由猜测）

2、教师讲故事，范画萝卜。 一天来了一只小老鼠，他饿急了咬了这棵菜一口，这棵菜就肿了起来。 老师范画。 你们看变成了什么？

3、提出添画、涂色要求。 （1）大叶子下面肿出大萝卜，小叶子下面肿出小萝卜 （2）按一个方向涂色，不能涂到外面来

4、幼儿绘画教师指导。

（1）鼓励孩子大胆添画

（2）指导能力较强的孩子添画背景 活动点评：孩子对奇怪的事情有极强的好奇心，原有的萝卜叶子展开了孩子想像的翅膀，通过老师的示范添画，突然把一个猜想的事物变成实实在在的东西，孩子们看到了一个熟悉的事物展现在自己的眼前时，欣喜、欢快、恍然大悟、奇怪……各种表情跃然于孩子们的脸上，还有就是对老师的钦佩，更多是增加了对画画的喜爱之情。这种愉快、好玩的方法一开始就深深的吸引了孩子，让小班的孩子能积极的参与比较枯燥的涂色练习，并持之以恒。