一、看拼音,写词语

mín zú
 
pǔ xiě
 
jià shǐ
 
lián mián qǐ fú
 
chuànɡ zào
 
liáo kuò
 
dǎo yǔ
 
xīnɡ luó
 
qí bù
 
pù bù
 
biàn huàn
 
lónɡ zhào
 
ténɡ yún
 
jià wù
 

二、辨字组词。

{
架( )
驾( )
{
措( )
错( )
{
蜒( )
蜓( )
{
辽( )
疗( )
{
幼( )
幻( )
{
( )
( )
{
( )
( )
{
( )
( )

三、填字成词。

搏( )风浪
难以( )数
( )为壮观
生( )繁衍
用之不( )
( )波浩娩
满( )力流连
云( )雾罩
( )万变一( )
千里奇( )
若( )若现
白云( )飘飘
变( )无常

四、根据课文内容填空。

1、像巨龙在大地,_________,________。东起________,西到________,万里长城。

2、像绸带在大地,________,________。北起________,南到________,京杭大运河。

3、南沙也是个________。天是一片________,海是一块________。远望,________和合璧,________。俯看的海水,________、________、________,令人________。

4、庐山的云雾________。眼前的云雾________,刚刚还是的________,转眼间就变成了的;明明是一匹的________,还没等你完全看清楚,它又变成了在北冰洋上的________。

五、阅读理解。

(一)

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。

1、用“—”划出这上小节的中心句。

2、这一小节重点写了庐山云雾的四种姿态,即( )、( )、( )和( ),作者把这些云雾分别比作( )、( )、()和( )。

3、庐山景色美丽,古代多少诗人留下了赞美她的诗句,请你写出一句。

_________,__________________。

(二)

春暖花开,大地复苏。小草钻出了地面,杨柳焕发了青春,小燕子从南方飞了回来

( )的桃花,( )的梨花,( )的杜鹃花,你不让我,我不让你地竞相开放。勤劳的小蜜蜂嗡嗡地穿梭飞舞,酿造着甘甜的蜂蜜。整个家乡都笼罩在醉人的清香中。

1、这是一段有关_________的描写,全段围绕________这句话来写的。

2、这段话抓住、________、________、________、________、________、等景物来描绘春天的特点。

3、在括号中填上表示颜色的词语,请你再写几个表示颜色的词语。

_____________________________。

4、模仿划线句子写一句话。

_____________________________。

六、积累运用

1、长江是我国最长的河流,它发源于青海省境内,经青、藏、川、滇、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪十一个省、直辖市、自治区,最后流入东海。全长6211千米。

青指( )
滇指( )
渝指( )
鄂指( )
湘指( )
赣指( )
皖指( )
沪指( )

2、默写《夏日田园杂兴》

_____________,______________。

_____________,______________。

七、作文。

根据自己对万里长城的观察,选用一些词语,运用先总后分的写法,写一段话。

_____________________________。