活动目标：
1． 让幼儿认识我们中国特有的可爱的大阿福。
2．理解大阿福对于中国人的特殊含义，能够说说如果你是大阿福你要给人们带来什么样的祝福与希望。
重点于难点：
1．让幼儿从感情上喜欢我们中国特有的大阿福。
2．让幼儿理解各种不一样的大阿福都有着不一样的意义，代表着各种祝福和希望。
活动准备：
1．各种大阿福的图片
2．大阿福的故事
活动过程：
1．今天老师给小朋友们带来了一个小弟弟一个小妹妹！
他们的名字都叫大阿福
给小朋友们欣赏各种大阿福的图片。
2．他们的样子可爱吗？？
请小朋友们仔细观察，说说大阿福是什么样子的？？
他们弟弟是怎么样的？妹妹是怎么样的？又有哪些地方是一样的？
他们都是圆圆胖胖的，大眼睛、小嘴巴、弟弟有个桃子一样的头、妹妹梳着两个小馒头一样的鬏鬏。
3．老师给小朋友们讲讲大阿福的故事。
4．老师和大家一起讨论：
大阿福真有趣，来到谁家就会给谁带来福气，大阿福手里有什么东西啊？？
请小朋友们说说你看到的大阿福手里有什么？
大阿福手里抱着不一样的东西就代表着不一样的祝福
请小朋友们猜猜：
大阿福捧着金元宝祝福的是什么？
大阿福抱着大鲤鱼祝福的是什么？
大阿福抱着灯笼祝福的是什么？
……
5．说说还有哪些祝福的吉利话。
运动：
集体游戏：传圈
观察指导：
1．观察幼儿在老师没有指导前能想出些什么方法把圈传到另一个人身上。
2．知道幼儿不用手把身上的塑料圈传到同伴身上，观察幼儿身体的协调性。
分散活动：
场地：一号场地
器械：运动器具、轮胎、塑料圈、三毛球拍、大皮球、拉力器、自带的短绳
重点：指导幼儿学习跳短绳。
教师在思考：
今天我准备了很多的大阿福的图片，他们一开始都不怎么认识，这与他们的已经有的经验可能不怎么吻合，不过大阿福可爱的摸样很快吸引了他们的注意力，特别是发现原来每个大阿福都有许多不一样的祝福和心意在里面。孩子们表现的就像是一块干海绵一样极力的想要吸收更多的相关的知识，我想在以后类似的课上我应该准备更多的相关的信息，来满足他们的好奇心。