乐理知识

一、认识五线四间、加线、加间

儿歌:

五条长线四个间,

音乐家族住里边。

豆、瑞、米、发、梭、啦、西,

排着队伍上楼梯;

C、D、E、F、G、A、B,

一线一间住上去。

音符多了住不下,

上下再把线、间加。

二、认识高音谱号、高音谱表

因为高音谱号的起笔点在第二线,所以高音谱表也叫 G 谱表,

三、认识拍号、小节、小节线、终止线

四、认识全音符、二分音符、四分音符

1、听辨音的长短

儿歌:

我用小手轻轻拍,音的长短就出现。

小手落下前半拍,小手抬起后半拍。

一下一上共一拍,不慌不忙慢慢来。

速度均匀不要变,经常练习就明白。

2、认识音符

儿歌:

圆圈爸爸唱四拍,呜 — — —

勺子妈妈唱两拍,匡 —

蝌蚪自己唱一拍,咚

[让孩子自己选择最喜欢的颜色涂染三个大苹果。第一个苹果用一种颜色;第二个苹果先用铅笔划分成2份,再用2种颜色涂染;第三个苹果先用铅笔划分成4份,再用4种颜色涂染。]

五、节奏训练

打拍子、念节奏

弹奏训练

一、弹琴姿势:

1、座位需对准电子琴的正中;

2、凳和琴的高低比例要适中,以小臂水平略高于琴键为准;

3、上身稍前倾,双肩自然放松。

4、注意臀部只能坐凳子的三分之一。双脚要分开,右脚略前伸。

二、认识五指

儿歌:

我有一双小小手,都有五个手指头。

一二三四五, 五四三而一。

我用小手来弹琴,真呀真好听。

三、手型练习

方法:一手握拳,另一手掌抱拳,再将握拳的手拿掉,抱拳的那只手保持不变,手型基本标准。

注意:

1、手指自然弯曲,三个关节都要突出;

2、指尖触键,〔大指外侧触键〕

3、腕部保持水平;

4、手心似握球状,四、五指要站直。

儿歌:

拇指弯弯想睡觉,二指三指挺起腰,

四指立正要站牢,五指千万不能倒!

手指游戏:〔双手十指相对〕

1、 大指见面歪着头,二指见面先后退,

三指见面推一推,四指见面老五陪,

五指见面把腰弯。

2、五找五,四找四,三找三,二找二,

叽里咕噜翻个个,老大点头笑嘻嘻,

手指游戏真有趣。哈哈----哈!!〔这个游戏手背相对〕

手臂放松训练:

1、 学鸟飞

2、 学叹气