班别:_________ 姓名:__________ 座号:_________ 得分:__________
第一部分: 基础知识积累与运用(40分)
一. 看拼音, 写词语。(5分)
第一部分: 基础知识积累与运用(40分)
一. 看拼音, 写词语。(5分)
cuí tóu sàng qì xiōng yǒu chèng zú mù dèng kǒu dāi
diū kuī qì jiǎ diào bīng qiǎn jiàng
二. 找出错别字画上×, 改正后依次写进括号里。（5分）
１.周瑜说火功是个好主意，可是这杖这样打，还得想个记策。 （ ）（ ）（ ）
２.晏子为了唯护自己的人格和遵严，机智地同楚王展开了唇枪舌战。
（ ）（ ）
三. 在括号里填上恰当的词语。（6分）
例：（有胆有识的）晏子（灵活机智第地）驳斥了（盛气凌人的）楚王。
１.（ ）周瑜（ ）打败了（ ）曹军。
２.（ ）冀中人民（ ）粉碎了（ ）“扫荡”。
四. 把下面词语补充完整后分类, 再写出一个同类的词语。（7分）
化（ ）为夷 风（ ）雨顺 （ ）头丧气
丢（ ）弃甲 力（ ）狂澜 （ ）涛骇浪
１.有批评意思的:_________ , _________; _________。
２.有表扬意思的:_________ , _________; _________。
五. 选择恰当的词语填空。
隐蔽 隐瞒
１.你不该对同学们（ ）事情的真相
２.地道的出口开在（ ）的地方，外面堆满荆棘。
招呼 招待
３.来宾们受到了主办单位的热情（ ）。
４.孙膑（ ）田忌过来，告诉他战胜齐威王的棉囊妙计。
六．依要求改写句子．（６分）
１.晏子足智多谋地驳倒楚王的故事感动了每一位读者。（改为反问句）
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２.在赛马的过程中，人们的眼睛都目不转睛地看着一匹匹马。
（修改病句）
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３.晏子是一个人。（扩写句子）
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七．判断对错，对的画√，错的画×。（４分）