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二、选择合适的字组成词语，用“√”标出来。

获（的 得） （博 搏）士 书（集 籍） 停（吨 顿）

研（穷 究） （矿 旷）山 介（绍 招） 装（丁 订）

三、给下面带着重号的词语换个说法，保持句子愿意不变。

1.我看着那儿子一本正经的样子，溜到嘴边的俏皮话打不住。（ ）

2.在和外公一起劳动的过程中，我获取了许多知识。（ ）

3.矿矿终于完成了他有生以来的第一份研究报告。（ ）

四、学了这篇课文，你一定有很多感触。你想说些什么呢？试着写写吧。

我想对矿矿说：

我想对矿矿的爸爸妈妈说：