思考——男孩与众不同的成功法宝
人们常说男孩比女孩聪明，其实除了特殊情况，男孩刚刚出生时，智商与女孩基本不会有太大区别。所不同的是，男孩的思维方式与女孩不同——他们更擅长逻辑思维，他们往往会通过分析、判断、推理去思考问题，因此，他们看问题往往比女孩更深入。
一位行为学专家说：“思考能够拯救一个人的命运。”事实正是如此，有思考力的人才会有创造力，才会掌握自己的命运。
大多数小男孩的思维方式、思考能力，在他们很小的时候就表现出了优势。
有一个淘气的小男孩，他的父亲为了让他保持安静，就想出了一个办法。
父亲把他叫过来，拿出100元钱，对他说：
“只要你能猜中我心里在想什么，我就把这100元给你。”
“真的吗，爸爸？”小男孩高兴地问。
“当然是真的，只要你能猜中。”父亲得意地说。
父亲心想，这下孩子可以安静一段时间了。果然，接下来的几天里，小男孩安静地想着这个问题。
第三天，小男孩认真地对父亲说：
“爸爸，我猜到你心里在想什么了！”
父亲有点惊讶地问：“我在想什么呀？”
男孩说：“你不想把这100元钱给我。”
他的推理是正确的，父亲只好把100元给了男孩。
多聪明的小男孩呀，他正是用了分析、判断、推理的思维方式赢得了爸爸的100元钱。
有一句话是这样讲的：“教育就是叫人去思维。”其实，我们教育孩子的目的有两个：一是掌握知识，二是发展思维技能。大多数父母往往只注意前者而忽略了后者，因此出现了许多学习成绩较好，但思维能力较差的“高分低能”的孩子。
可见，培养孩子广阔、灵活、敏捷的思维能力，对开拓孩子的智慧极为重要。
给父母的建议
方法一：引导男孩去独立思考
独立思考是认识问题、解决问题的主要手段。
许多孩子在遇到疑难问题时，总希望家长给他答案。如果父母对孩子有问必答，虽然解决了孩子当时的问题，但从长远来说，孩子会养成依赖父母的习惯，遇到问题时不会独立思考、不会自己去寻找答案，这对发展孩子的思维能力是没有好处的。
一个小学五年级的小男孩很喜欢自己解答比较难的数学题。一天晚上，老师留的数学作业中有一道有一定难度的数学题。他思考了半个小时，仍然没有把这道题解出来。
快到睡觉的时间了，大他两岁的哥哥走过来问他：“做什么呢？”