（一）加强教师的身教作用
在具体的教育过程中，教师应该加强自身的身教作用，从而为学生做好榜样，去影响、带动、教育学生。一个爱岗敬业的教师，而且具有为教育事业奉献终身的价值观，以教书育人、以身立命为使命感和责任感，才能把礼仪规范和道德修养看成是自身需要和教育学生必不可少的素质。当前，教师缺少使命感和责任感，对学生冷漠、粗暴，正说明教师礼仪规范和道德修养的缺乏。因此，要解决这些问题，必须从提高教师的道德修养入手。