一、填一填

1、爱迪生是世界上伟大的发明家,他一生中取得惊人的成就的根本的原因是____和____。

2、 是大自然赋予人类的本能,每一个普通人都有创造的潜力,平凡的生活中到处蕴藏着 的机遇。 3、我知道很多拥有好奇心的科学家,他们是____、____和____。

4、创造之路是坎坷崎岖的,充满着____和____,只有能经受住失败考验的人,才能摘取成功的桂冠。

5、____是每个渴望创造的人成功的重要条件。

6、“母鸡是怎样孵出小鸡的?”这是爱迪生的好奇。那么,你的好奇是____?

二、判一判。请在正确的说法后面打“√”,错误的说法后面打“×”。

1、我对任何事物都好奇,都可以去大胆的尝试。 ( )

2、创造只是那些聪明绝顶的大人物才能做到的事,和我们这样的普通小学生没有什么关系。 ( )

3、想象力不是生来就有的先天素质,而是后天开拓的结果,他是完全能够培养的一种能力。 ( )

4、“人人是创造之人”这句话是郭沫若说的。 ( )

5、伟大的发明家都是天才,那些伟大的发明是我们做不了的。 ( )

6、学会创造就是要大胆的向权威挑战,敢于打破常规的思维,敢于去尝试创造新的事物。 ( )

三、想一想,选一选

毕昇 ( )
坦莫尼尔 ( )
玛丽安娜 ( )
胡克 ( )
迪斯尼 ( )
蔡伦 ( )
李四光 ( )
达尔文 ( )
华罗庚 ( )
1、缝纫机
2、纸尿片
3、活字印刷术
4、米老鼠形象
5、造纸术
6、显微镜
7、生物学家
8、地质学家
9、数学家

四、答一答。

1、伟大的科学家都有丰富的想象力。和同学讨论一下,怎样培养我们的想象力呢?

_____________________________________

2、有人认为:创造成功了是快乐的,也有人认为,创造没有成功也是快乐的。

你的看法是什么?联系实际说一说你的体会。

_____________________________________

五、辨一辨。下列观点对吗?说说你的理由。

小明说:“学好课本上的知识,认真听老师讲解就行了,用不着发现、提出问题,太费事了,”你赞同这种观点吗?说说理由。

_____________________________________

六、实践活动。

在平时的生活和学习中,常常感觉有一些不顺手、不方便、不满意的用品。请结合你的生活实际,想办法改进一下,相信我们也能创造。

答:用品:_________

存在问题:_________

如何改进:_________

遇到困难:_________

如何解决:_________

创造成功了(没有成功)

原因是:_________

经过这次创造设计

我的感受是:_________