教学目标：
（一）语言知识目标
1.学习英文故事，并能听说show me your..
2.巩固学习句型I have ____
I have ____ and _____
新单词 new ,tooth
（二） 语言技能目标
能尽可能多会说文具名
（三） 情感态度目标
1.乐于模仿，敢于开口，积极参与交流。
2.能通过英文歌谣学会。
教学重点：
1.文具单词的学习，pencil-case rubber pencil, ruler.
2. show me your..
I have ____
I have ____ and _____
3.会表演第15页英语故事。
教学难点：
会认读文具英文，并能表演第15页英语故事
教学过程：
一、复习热身
1.全班唱歌曲《I have a pencil》
通过唱歌复习文具英文名。
2. 新单词 new ,tooth
二、呈现与操作
1.老师show me your..
引出单词pencil，pencil-case rubber pencil, ruler
I have a ...
I have ____ and _____
2.引导学生拿出自己的文具
把单词套在句子中，造句
show me your..
I have a ...
I have ____ and _____
3.然后从包里放的文具拿出，尽可能多说
pencil，pencil-case ruler, rubber bag...
4. 学生分组说I have a ...
pencil Ruler Rubber pencil-case ruler, rubber bag...
5.当学生回答后，老师用“good,super,ok,great,”等作为评语
6.观看英语第15页英文课件
5.跟读英语故事，一句一句的学表演。
6.再一起学I have a ...
pencil Ruler Rubber pencil-case ruler, rubber bag...
7.分组比赛说英语I have a ...
三、布置作业
看英语光盘会表演第15页英文故事给家人
板书设计：
new ,tooth
I have a ...
I have ____ and _____